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2014高中数学 第一章 三角函数 三角函数的图象与性质 学习过程 新人教A版必修4

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1.4 三角函数的图像与性质学习过程知识点 1:正弦函数余弦函数的图象(1)函数 y=sinx的图象第一步:在直角坐标系的 x 轴上任取一点,以为圆心作单位圆,从这个圆与 x 轴的交点A 起把圆分成 n(这里 n=12)等份.把 x 轴上从 0 到 2π 这一段分成 n(这里 n=12)等份.(预备:取自变量 x 值—弧度制下角与实数的对应).第二步:在单位圆中画出对应于角, , ,…,2π 的正弦线正弦线(等价于“列表” ).把角 x 的正弦线向右平行移动,使得正弦线的起点与 x 轴上相应的点 x 重合,则正弦线的终点就是正弦函数图象上的点(等价于“描点” ). 第 三 步 : 连 线 . 用 光 滑 曲 线 把 这 些 正 弦 线 的 终 点 连 结 起 来 , 就 得 到 正 弦 函 数y=sinx,x∈ [0,2π ]的图象.-11x11x10x8x7x5x4x3x2x1M5M4M2 M1P11P10P9P8P7P5P4P3P2P1P0P6o'x9Oyx根据终边相同的同名三角函数值相等,把上述图象沿着 x 轴向右和向左连续地平行移动,每次移动的距离为 2π,就得到 y=sinx,x∈R 的图象.把角 x的正弦线平行移动,使得正弦线的起点与 x 轴上相应的点 x 重合,则正弦线的终点的轨迹就是正弦函数 y=sinx 的图象. -11x11x8x7x5x4x3x2x1M1o'x9P'MM'Po' Oyx(2)余弦函数 y=cosx 的图象用几何法作余弦函数的图象,可以用“反射法”将角 x 的余弦线“竖立”[把坐标轴向下平移,过作与 x 轴的正半轴成角的直线,又过余弦线A 的终点 A 作 x 轴的垂线,它与前面所作的直线交于 A′,那么A 与 AA′长度相等且方向同时为正,我们就把余弦线A“竖立”起来成为 AA′,用同样的方法,将其1xo'''''yo'oyx它的余弦线也都“竖立”起来.再将它们平移,使起点与 x 轴上相应的点 x 重合,则终点就是余弦函数图象上的点.] 也可以用“旋转法”把角 的余弦线“竖立”(把角 x 的余弦线 O1M 按逆时针方向旋转到O1M1位置,则 O1M1与 O1M 长度相等,方向相同.)根据诱导公式,还可以把正弦函数 x=sinx 的图象 向左平移单位即得余弦函数 y =cosx 的图象.(1)正切函数 y=tanx 的图像:知识点 2:五点法作图用五点法作正弦函数和余弦函数的简图(描点法):正弦函数 y=sinx,x∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:(0,0) (,1) (,0) (,-1) (2,0)2余弦函数 y=cosx x[0,2]的五个点关键是(0,1) ( 2,0) (,-1) ( 23,0) (2,1)只要这五个...

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