电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

赴扬州教院附中学习的考察报告

赴扬州教院附中学习的考察报告_第1页
1/4
赴扬州教院附中学习的考察报告_第2页
2/4
赴扬州教院附中学习的考察报告_第3页
3/4
赴扬州教院附中学习的考察报告 一 我们的直观印象 扬州是一个千年古城,有极其丰富的历史文化积淀,这方面和成都很相似。主要有这几方面,一是京杭大运河文化,二是江南的园林文化,还有以瘦西湖为代表的文化遗产文化。可是扬州的整体经济进展,和成都相比有不小的差距。在扬州的大量三四层楼大街甚至低矮的小街之中,矗立其中的扬州教院附中,是鹤立鸡群的。在这里,的确最好的建筑是学校。教院附中的教学楼高大宽敞而美丽时尚。整个校园像江南的园林一样精致、美观、生态,给我们的印象十分深刻。 整个校园洁净洁净,几乎看不到一点纸屑之类的垃圾。学生上下课期间,宁静平和,没有任何打狂的杂音。给我们的印象,这里的学生平和轻松欢乐。没有我们这儿学生常有的紧张压力和浮躁甚至狂躁。四百米跑道的大型操场上,上体育课的学生也有序地参加活动,没有看到过我们常见的部分学生跑到一边自由休息的情况。 学校有一个称之为信息中心的学生活动场所,对学生全天开放。里面分为一个两百多平米的阅览室,一个一百来平米的美术和棋类活动室,里面挂满了学生的绘画和书法作品;再往里是一个近两百平米的书吧,布置高档时尚。这些地方,学生都可以在课余时间来活动。书吧里有好几台电脑,对学生开放。我们看到过整班的学生的阅读课,和他们的课堂一样宁静的阅读自由的讨论沟通,而且没有老师带领和管理,完全由学生自主管理。 由此可见,这所学校有优良的.校风,有一种学生自主管理的有效机制。 二 自主学习、合作学习的有效课堂 我们刚到的时候,该校一位女性副校长对我们说:你们要听课,可以随便进你想进的任何一个教室;要沟通,可以去任何一个办公室;要了解我们学校,可以在电脑上随便进我们学校的网站。这和好些“秀”出来的教改成果完全不同,有一种自信和诚恳,也需要几分勇气才行。 我们每个上午听课,语数外、物理、生物、政史地,个门课程我们都听过。该校的排课没有主副科之分,上午第一节课,就有我们所谓的几乎所有的副科科目。我们的听课也确实是走到那个教室,想听就进去听,没有一个认可老师不同意。 不管哪一科,他们的上课模式都是一样的。所有的教室的布置都是一样的,每八个学生的课桌并在一起,这是一个学习小组;各小组围起来,形成一个大圈。上课的基本程序是,学生按小组先预习,分小组提出学习目标的问题和解决方案。预习环节结束以后,“秀”场就开始了,又每组简介小组问题,大家很快选出主持小组,小组推一人...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

赴扬州教院附中学习的考察报告

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部