跨专业考研复试通过SWOT分析个人优劣势

跨专业考研复试通过 SWOT 分析个人优劣势 1.复试课程前的准备——考生心态的调整 1、重于结果 能够参加复试班的同学都是从初试一百多万人中脱颖而出的佼佼者，可以说离成功只有一步之遥，他们之间实力的较量也更加激烈。在这种情况下，有些考生可能太过于看中最后的结果而变得焦虑、不自信，从而在复试中不能更好的展现自己，即使初试分数很高，也有落榜的风险。因此，复试班首先应该帮助考生调整自己的心态。 4 天 4 夜的封闭式培训可谓是考生复试路上的加油站，虽然大家目的只有一个，那就是顺利通过复试，但更应让考生感受到 4 天 4 夜老师与学生共同努力的温馨氛围。当考生焦虑的时候问一问考生，“你所担心的复试成绩是真的吗?”与其因为一些自己假想出来的结果失去信心，不如好好享受当下与老师同学们在一起拼搏的日子，人生最好的教材就是过往的岁月，不管结果如何，考研这一章教会我们很多，这同样是一笔人生财宝。 2、模拟复试心态 与过度焦虑考生相反，还有一类考生认为在模拟面试过程中出现一些纰漏是没事的，只要正式面试时态度端正、思路清楚即可。这也是准备复试过程中的大忌，在正式复试现场心理素养再好的人也难免紧张，更有甚者可能会出现大脑断片的情况。在紧张的氛围下人们只能按平常的逻辑思维来进行思考，很少会边想问题边提醒自己态度端正、思路清楚。这就需要考生重视平常的每一次模拟练习，在一遍遍发现问题、解决问题的过程中，会养成符合复试要求的解题思路、逻辑思维，这样才能保证正式复试的万无一失。 2.复试课程前的准备——考生 SWOT 分析法 与讨论生初试相比，复试则更加侧重于对考生综合素养及逻辑思维能力的考察。综合素养的提高需要一定的过程，能够在最短的时间内把自己与所考专业相匹配的能力尽可能多的展现在导师面前是考生的竞争优势。因此，可以把企业竞争态势分析方法即 SWOT 分析法引入复试班，开课初期，让学生评价自己的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、有复试资格或调剂复试资格的机会(Opportunities)、进入复试其他考生的威胁(Threats)。其中，机会和威胁是从外部环境来看考生成功的几率，让考生尽早做到知己知彼;优势和劣势则是从考生自身来分析成功的'几率，考生的劣势信任也是其希望通过复试班提高自己的部分，老师可以根据劣势部分制定个性化的教学方案，从而有针对性的解决学员不同的疑惑。课程接近尾声时，让学生再次审视自己，达到劣势减少优势增多的趋势。 3.跨...