转化学困生工作计划转化学困生工作计划 时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，一定有不少可以计划的东西吧
信任大家又在为写工作计划犯愁了吧
以下是我整理的转化学困生工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧
转化学困生工作计划 1 一、指导思想： 后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动力型导致的后进生，学习不得法导致的后进生和其他外因导致的后进生
不论哪种原因产生的后进生都有以下特征： ①智力偏低，智力进展明显低于同年龄孩子的平均水平; ②学习目的不明确，缺乏远大的理想和理想; ③缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法;学习效率低，没有养成良好的学习习惯; ④出现“智实、体弱、德虚、美劳空”的现象; ⑤道德无知，是非模糊，自尊心损伤，意志力薄弱，学习基础差
面对后进生，教育者的责任，就是要制造条件，促使他们向好的方面转化
身教言教并重，身教重于言教，动之以情，晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决
为此我特制定后进生转化计划
二、基本情况： 本班学生活泼好动，天真可爱
每个人的智力水平参差不齐，一部分学生因为年龄小加之家长管得比较少，学习自觉性教差，纪律性不强
如：易武、李佳豪、潘新纪、易子昂等，有的甚至不愿写作业，如：黄金广、丁恒、姚梓琪等
三、转化目标 1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯
2、养成良好的思想素养，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉
3、注重进展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动
四、转化措施 1、鼓舞为主，发现亮点
善于捕捉闪光点，对他们的一点进步，一次好事，都进行激励，使之发现自己的长处，扬长避短，树立正确的思想观念
一年级小学生刚入学一年学期，有的学生上课做小动作
