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选修课文《中国艺术表现里的虚和实》优质教案

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选修课文《中国艺术表现里的虚和实》优质教案 1、理清全文思路,理解文章内容。 2、通过扩展,培育学生的知识迁移能力。 教学重难点 理解虚实的关系和作用,培育学生的知识迁移能力阅读准备 翻译《谈龙录》、《画筌》的两段引文。 补充注释 ①哂:dhěn,讥笑。②第:只,仅。③位置相戾:虚实不分,互相干扰。戾,l 乖张,不讲情理,这里是不守规矩的意思。④赘疣:比方多余而无用的东西。⑤虚实相生:虚和实互相补充,互相衬托。 第一课时 一、导入语 中华民族五千年的悠久历史积淀孕育出了魅力无穷的灿烂文明。那一首首脍炙人口的唐诗宋词,多少代有传唱至今;那一幅幅黑白相间的宣传画,主多少人望画息心,那一出出字正腔圆的戏曲,让多少人迷恋忘情。是什么样的魔力,把他们吸引提如如醉?是怎么样的一根魔杖,把他们指领得心魂难收?是艺术。下面我们就来学习一篇关于艺术技巧的文章。 二、整体感知 (1)、本文主要阐述了什么问题? 生答,老师明确:课文标题就是本文的论述重点:中国艺术表现里的虚和实。中国艺术包括哪些方面呢?--诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音乐、舞蹈等,主要论述了绘画和戏曲。 (2)、本文分几层进行论述? 生答,老师明确: 1、 提出文章观点:全粹结合、虚实相生是中国艺术传统中的重要表现手法。 2、 主要阐述中国绘画、戏曲里的虚实结合、虚实相生。 3、 主要说明书法、建筑等多种艺术里的空间表现,都是由舞蹈动作延伸。 (3)、虚和实的关系可以怎么概括? 生答,老师明确:虚实结合、虚实相生,假如说得更详细一点,可用 16 字概括:虚由实生、实仗虚行;以实为本,以虚为用。下面我们一同来分析全文。 三、师生共同简要分析全文 1、艺术需要表现美,文章开头哪句话,点明了这一点? 明确:不全不粹之不足以/为美也。下面进行了具体解释,既要丰富、全面地表现生活,又要集中、典型、普遍地表现生活,丰富、全面中就有了实,集中、典型、普遍中就有了虚,两者互相矛盾,却能辩证统一!只有虚实结合了,才能避开自然主义和形式主义。所以古人说春之精神写不出,以草木写之;山之精神写不出,以烟霞写之。 2、赵执信的《谈龙录》中,三人对诗的看法分别是什么? (1)口头翻译课文引用的《谈龙录》、《画筌》里的两段话。 (2)根据课文的具体讨论,解释下列名称术语。 需解释的术语及参考答案: 全--(艺术)极丰富地全面地表现生活和自然。 粹--(艺术)更典型更具普遍性地表现生活和自然...

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