都良田小学支教工作总结都良田小学支教工作总结 随着列车我们辗转来到了凤凰，然后汽车把我们拉到了目的地——都良田小学。它是一所拥有许多活泼可爱、聪慧伶俐的小学生的校堂。在这所教学资源匮乏却无时无刻不在充满朝气的小学，我们让爱飞扬团队在付出爱心的同时收获的是更多的感动。就自己而言，我感触最深的有四次。第一次是我们刚到时，那些小朋友的热情迎接。第二次是课堂上他们表现出的仔细刻苦的学习态度。第三次是在做家访时，那些老百姓的热情、纯朴、真诚的生活作风。第四次是我们离开时彼此流露的依恋不舍。虽然这些简单的描述不足以触动心灵，但每一句话里都蕴藏着一个真而感人的故事。我信任每一个用心去体会的人都会有这样的感受，都会彻头彻尾让他们所有的言行举止所打动。 另外，和他们一起的活动也是记忆深刻、意尤未尽的。就拿放牛来说吧!清晨和傍晚，那些孩子都要将自己家的牛牵到山上去吃草。他们带上我们，一起到了山上，放开牛后，就是我们的活动时间，我们一起嬉戏、打闹、游戏，真是乐在其中，好像我们也一瞬间回到了童年，和他们一样，只为了追求天真的笑容。的`确，没有笑容的童年是不完整的，只有让孩子们拥有欢乐、欢欣，他们的童年才能更顺利地成长。最触动我的就是这两件事了，第一件事是我们离开的前一天发生的，那天放牛，有个女孩问：“哥哥姐姐，你们是不是明天就要走了”我停留了一下，说道：“是啊!”“那你们明年会不会来”她立马又追问。我告诉她说：“哥哥姐姐明年会来，就算有哥哥姐姐不来也会有新的哥哥姐姐。”她说：“不行，我们就要你们来。”我沉默了许久，心里有种说不出的感受。然后转过身问她：“为什么?”她说：“只有你们好，我们喜爱你们过来，我们要你们明年一定还要过来。”我的眼顿时红了起来，但是眼泪让我压了进去，我长呼了一口气，心里方才平静下来，然后对她说：“我们明年暑假尽量都过来好不好。”她嘱咐说：“你可要记住你说的话。”我说：“嗯”第二件事是一封信。我们离开的那天上午，廖同学要我去教室，我跟她过去了，她要我坐在旁边别看。然后她拿出笔在本子上写了一封信，接着她把写了信的纸撕下来交给我，并要求我回去时再看，在回去的车上，我拿出了纸条，打开后念道：鸭子，晚上你们就走了，我们就要分开。 鸭哥哥，一年后你会回来，假如你不来，我会很想你。鸭子，很喜爱你，一年后一定要再来。念完后，有队友要我把纸条递过去，我递给他们，然后闭上了眼，感觉心里在...
