2015 届高考生物二轮复习讲义 实验结果预测类实验结果预测类1.解读:该类题目实际上是遗传学实验的完善
在新背景材料下,要求对未知个体的遗传物质组成进行探究
(1)思路方法:通过杂交、自交或测交等方法进行研究
其中测交是最为常用的遗传学方法
(2)解题技巧:根据可能的结论逆推可能的实验结果
2.特点:材料新颖、思考容量大、区分度高
3.考查能力:遗传实验设计能力、实验结果预测能力、推理能力、文字表述能力
(2011·山东高考节选)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用 A、a 和 B、b 表示
为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)
P 三角形果实×卵圆形果实 ↓F1 三角形果实 ↓⊗F2 三角形果实 卵圆形果实 (301 株) (20 株)(1)图中亲本基因型为________________
根据 F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________________
F1测交后代的表现型及比例为______________
另选两种基因型的亲本杂交,F1和 F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________________
(2)图中 F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在 F2三角形果实荠莱中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是___________________________________________________
(3)现有 3 包基因型分别为 AABB、AaBB 和 aaBB 的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分
根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型
有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用
实验步骤:①_______________________________