仿用句式（5）1“”、请在下面的横线处以读李商隐为内容再仿写两个句子,使之与前面的内容构成排比句。翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟。读李商隐.“我懂得何当共剪西窗烛,”却话巴山夜雨时是一种缠绵的思念;读李商隐,①________________;读李商隐,②___________________。2、阅读下面文段,“”围绕国家精神,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。国家精神是什么?简单两个字,“”就是一个国家的国魂。“它是一种为天地立心,为生民”立命的赤子精神;__________;__________;__________。3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,“”感受长河落日圆的雄浑。材料:绵绵细雨皎洁的月光泰山云雾的缭绕家乡一览众山小月是故乡明水村山郭酒旗风4、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,……领略大唐气象请以古代诗歌为内容,仿照例句续写两个句子,构成排比。例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。材料:先锋向导旗帜保温饱强经济御强寇平内乱勇创新争一流改革开放夹缝求生救亡图存牢记使命励精图治不忘初心6、米兰昆德拉说:“”生命是一颗长满可能的树。由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独特的见解,请从以下四位作家或文学人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解,要求符合人物特征,句式大致相同。人物:陶渊明徐志摩桑地亚哥巴金示例:——苏轼生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸阔达,才能笑到终点。7、仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,举两个例子。示例:如果把人生比作是一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。答:(1)________________________________________(2)__________________________________________8、仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,续写3句话,构成一组排比句。要求:符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》在古今中外的经典文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;……(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。材料:雄浑悲切傲岸乌江怨湘竹泣孤烟直长河美苍松挺荷花洁西风昏鸦边关黄沙古道残阳雪中红梅大漠胡杨石间劲竹10、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:言语得体,举止优雅,传播优秀文化,新时代学生应以文明自豪。材料:平等诚信友善遵守社会公约关怀弱势群体维护公共权益尊老爱幼信息开明克勤克正嘘寒问暖打击特权有始有终答:①__________________________________________②____________________________________________③____________________________________________11、2019年4月13日是《黄河大合唱》首演80周年纪念日。仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:势不可当、一往无前、卫尊严捍主权,《黄河大合唱》具有伟大的爱国精神。材料:团结抗争奋斗勤拼搏勇创造求幸福敢牺牲御外侮保家园刚毅决绝自强不息携手同舟坚定执著不屈不挠和衷共济12、根据示例，按照要求仿写句子。示例：年轻人，珍重地描写吧。时间正翻着书页，请你着笔！“”要求：①仿照示例句式与修辞；②另选题材；③以年轻人为开头。13、佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切...
