电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

§1.1.0《算法初步》---课程解读

§1.1.0《算法初步》---课程解读_第1页
§1.1.0《算法初步》---课程解读_第2页
§1.1.0《算法初步》---课程解读_第3页
第一章算法初步 200612第一章《算法初步》课程解读南平市高级中学数学组 算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础。随着现代信息技术的飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。在本章中,学生将在义务教育阶段初步感受算法思想的基础上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用;通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程;体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力。 具体来说,通过本章的学习,应当使学生达到以下目标:一、课标目标与要求:本章的课标要求内容包括:算法的含义(思想)、程序框图、基本算法语句、算法案例四个部分。1、算法的含义、程序框图:(1)通过对解决具体问题的过程与步骤的分析(如二元一次方程组的求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义。(2)经历设计程序框图表达解决问题的过程,理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。2、基本算法语句:通过模仿、操作、探索,经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程。理解并掌握几种基本的算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句。尤其在具体问题的解决过程中,理解几种基本的算法语句及三种基本逻辑结构之间的关系,体会算法的基本思想。本模块的主要目的是使学生体会算法的思想,提高逻辑思维能力。不要将此部分内容简单处理成程序语言的学习和程序设计。3、算法案例:(1)理解辗转相除法与更相减损朮、秦九韶算法、直接插入排序与冒泡排序,进位制及其相应转化等算法思想,并能熟练应用于解决求最大公约数与最小公倍数、求多项式的值、排序、进位制互相转化等问题。1第一章算法初步 200612(2)通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献,增强民族自豪感。需要特别指出的是,中国古代数学中蕴涵了丰富的算法思想。二、编写意图与特色:算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。需要特别指出的是,中国古代数学中蕴涵了丰富的算法思想。在本模块中,学生将在义务教育阶段初步感受...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部