长春版一年级语文下册《花名歌》教案 《花名歌》是长春版一年级下册第十版块春夏秋冬中第六篇课文，本课的十二行诗句分别介绍的是十二个月份的代表花卉。每行讲的是花的名称，开花月份及其特点。语言流畅，富有韵味，适于儿童朗读，教材配有十二种花卉的插图，给学生以形象直观的感性认识。 二、教学目标 1、掌握 8 个要求会写的字，14 个要求会认的字，了解初字的演变过程，并能正确书写，认识衣字旁。 2、正确流利有感情的朗读课文，并能大致了解喜爱的花卉。 3、在欣赏美，感受美的氛围中，了解有关花儿的知识，得到良好的审美教育。 三、教学重点 采纳各种方法识记要求会认，会写的字，了解相关花卉的多方面知识。 四、教学难点 了解有关花卉的知识，受到良好的审美教育。 五、教学准备 多媒体课件，各种花的资料，生字卡片。 六、教学过程 贴近生活，激趣导入 1、夏天已经悄悄地走进了我们的生活，这是个百花齐放，姹紫嫣红的季节。花仙子用她勤劳的双手把我们的生活装扮得更加绚丽多彩，现在老师就带着小朋友们到花的世界去看看。 2、看了这么多漂亮的花之后，老师觉得小朋友们的笑脸比花还美，指着学生说我记住了这朵花叫，那朵，说出学生的名字，那么你们又记住了图片中哪些花的名字？指名回答 3、根据学生的回答依次将各种花名的字卡帖在黑板上。 二、初读感知，积累知识 1、借字卡认读二类字 这么多花的`名字，你们都认识他们了吗？指着黑板上花名字卡，指名认读。 2、同学们，把这些漂亮的鲜花，放在一起，就组成了一首《花名歌》。今日我们就来学习它。 板书课题：《花名歌》、课件出示全文 3、老师范读 4、学生自读，定位生字。 5、小组读，沟通读会的诗句和字词。 6、班内沟通，相机板书。 如：用熟字加偏旁识记吐牡学习牛字旁并指出牛字做偏旁时，横要变提。 根据形声字的特点识记茉莉菊芙姿态似 用识记成语的方式，识记数字七八百 如：七上八下，乱七八糟，一了百了，千姿百态 7、运用字理识字学习初字 课件演示初的字理演变图，使学生把字义同字形联系起来。表示用刀剪裁衣服，是制衣的起始。初字是易错字，通过借助字理学习生字，注意引导学生认真看图，用刀剪裁衣服，从而记住是衣字旁。 8、指导书写，课件出示汉字初，观察初在虚宫格内的位置，结构，起始笔。书空，范写，生练写。 9、采纳多种方法认读 三、升华感悟进展语言。 1、刚才我们学习了许多生字宝宝，看看把它们放回到诗歌中...
