长春版一年级语文下册《花名歌》教案 《花名歌》是长春版一年级下册第十版块春夏秋冬中第六篇课文，本课的十二行诗句分别介绍的是十二个月份的代表花卉
每行讲的是花的名称，开花月份及其特点
语言流畅，富有韵味，适于儿童朗读，教材配有十二种花卉的插图，给学生以形象直观的感性认识
二、教学目标 1、掌握 8 个要求会写的字，14 个要求会认的字，了解初字的演变过程，并能正确书写，认识衣字旁
2、正确流利有感情的朗读课文，并能大致了解喜爱的花卉
3、在欣赏美，感受美的氛围中，了解有关花儿的知识，得到良好的审美教育
三、教学重点 采纳各种方法识记要求会认，会写的字，了解相关花卉的多方面知识
四、教学难点 了解有关花卉的知识，受到良好的审美教育
五、教学准备 多媒体课件，各种花的资料，生字卡片
六、教学过程 贴近生活，激趣导入 1、夏天已经悄悄地走进了我们的生活，这是个百花齐放，姹紫嫣红的季节
花仙子用她勤劳的双手把我们的生活装扮得更加绚丽多彩，现在老师就带着小朋友们到花的世界去看看
2、看了这么多漂亮的花之后，老师觉得小朋友们的笑脸比花还美，指着学生说我记住了这朵花叫，那朵，说出学生的名字，那么你们又记住了图片中哪些花的名字
指名回答 3、根据学生的回答依次将各种花名的字卡帖在黑板上
二、初读感知，积累知识 1、借字卡认读二类字 这么多花的`名字，你们都认识他们了吗
指着黑板上花名字卡，指名认读
2、同学们，把这些漂亮的鲜花，放在一起，就组成了一首《花名歌》
今日我们就来学习它
板书课题：《花名歌》、课件出示全文 3、老师范读 4、学生自读，定位生字
5、小组读，沟通读会的诗句和字词
6、班内沟通，相机板书
如：用熟字加偏旁识记吐牡学习牛字旁并指出牛字做偏旁时，横要变提
根据形声字的特点识记茉莉菊芙姿态似 用识记成语的方式，识记数字七八百 如：七上八下，乱七八
