青蓝工程徒弟总结 青蓝工程徒弟总结 1 进入 XX 一中后，给予我帮助、关怀、指导的老师举不胜数，学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭祝文老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。郭老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。 通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 师徒结队的一种最基本活动形式就是互相听课评课。 1、每次都会仔细备课听课中，师傅都会反馈很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如课堂上老师语言方面要有所提高，尽量避开口头禅，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。 2、我听师傅的课也会有很大收获。郭老师最大的特点就是教学有序，特别清楚。她的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。 在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，郭老师对我提出以下几点指导： 一、鼓舞我多学 “老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年老师，郭老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式猎取课改信息，不断更新自己的教育观念。 二、鼓舞我多上 郭老师常鼓舞我多用高校课堂形式上公开课，回想每次上课，从准备教学用具到修改教案他都亲自来予以指导。郭老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己。 三、鼓舞我多评 新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、迎接各级检查的展示课等??每次课后郭老师都要求我进行评课，他说：“这...
