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高考英语冲刺复习全攻略 抓住命题特点 近几年的高考英语试题(NMET)命题原则上基本保持不变，难度系数都在 5.05.2 之间，这说明试卷有一定的难度。 难在何处?首先是增加了听力测试。其次，不少考题更注重对交际能力的考查，考生仅靠背语法规则难以取胜。第三，试题的语言材料更真实，使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第四，文章长度加长，题材多样。一些平常只注意课本而不注意课外阅读的同学感到时间不够用，理解困难。这些问题不是一天两天能解决的，但假如我们能抓住命题的特点，有的放矢地训练，还是有可能在原有基础上取得更好的成绩。 一、如何提高听力成绩 听力是语言交际的一个重要组成部分。它和阅读一样是语言输入的主要渠道。考生在做听力训练时应注意进展自己以下几个能力。 1)理解主旨要义的能力 任何一个对话或独白都是围绕一个主旨或一个中心思想展开的。有时主题比较明朗，有时主题比较隐含，需要考生归纳或推理。听力训练中，考生在听任何一段对话或独白时，都应首先关注说话人在说什么，说话的目的是什么?一般来说，考题的内容基本是衣食住行等日常生活话题和学生生活的话题，常涉及校园生活、家庭生活或公共场所等方面。 2)猎取具体信息的能力 不论是阅读理解还是听力，具体信息或细节问题总是占大多数，离开了具体的细节，主题是无法表现出来的，细节理解是我们理解和把握对话主旨必不可少的部分，也常常是听力考试的重点项目。考查具体信息常提到的问题为说话的场所、时间以及人物的身份或关系。如： Where did the conversation most probably take place?(地点) Who is the man/woman speaker?(人物的身份) When is.....?(时间) How much is.....?(价格) What is the probable relationship between the two speakers?(人物之间的关系) 3)理解说话人的意图和观点的能力 一般来说，讲话的人总会有说话的意图。有时候是直截了当，有时候是会隐含在字里行间。考生要能听出言外之音。如： A ： What do you think of the movie we saw last night? B：I was sleeping most of the time. 说话人没有正面回答对电影的评价，但他看电影的时候大部分时间在睡觉。由此我们可以推断他对电影评价不高。 复习建议： a)听力训练时，精力高度集中，不能有丝毫走神。听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清楚的地方，你可以回头再读一遍。而听力...