高考语文复习知识点总结高考语文复习知识点总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才能的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家整理的高考语文复习知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 高考语文复习知识点总结 1 方法步骤： 一找、二比、三推断 要做好科普文这道题目，必须切实运用“一找”、 “二比”、“三推断”的方法。 科普文阅读题，主要考察以下几种能力： 理解文中重要词语或句子的含义的能力，对文意的理解与分析的能力，信息筛选整合的能力，根据文章内容进行推断与想象的能力等。 （一）找：不管从哪个角度命题，我们解题的第一步都是“找”。读完材料，审完题干(题干不可不审清)，开始逐项排除。逐项排除，就得找。怎样找?可先锁定大点的范围。如Ⅰ卷 5 题，很显然，应锁定材料的第二段，因为“在地理位置上，中条山正处在中国文明起源的黄金地段”这句话在第二段。这一结论的论据或在前或在后。接下来可锁定较确切的范围，如Ⅰ卷 6 题，A 项须找到第二段倒数第三句，B 项须找到第三段第二句，C 项须找到第四段第三句(有的同学会找到第三段的第四句，并对“安定”大做文章——这是没有找准)。这里要“找准”，是不太容易的，因为出题点与“理由”所在相隔很远。这就要求同学们要有“全局”意识。D 项须找到第四段的最后一句。又如Ⅰ卷 7 题，各选项也得先找准文中对应的部分，然后再进行合理的想象、推理及推断。找准选项在材料中的对应内容，是非常关键的，因为找不准，就意味着接下来的分析、推理、推断建在了错误的基础之上。 （二）比：科普文的阅读一般说来是比较简单的，有的题目在找准材料当中的对应内容之后，再一比较，就可解决了。如Ⅰ卷 6题，Α 项，可找到第二段倒数第三句(已有考古学家撰文，讨论中条山脉在资源上如何支持了夏族的兴旺)，就可以明确地知道“至今仍然是一片空白”的断语是不符合原文意思的。 而有的时候，题目有一定的难度，需要同学们认真地比较。如Ⅰ卷 6 题，Β 项，可找到第三段第二句(不过，从地理空间关系的角度说，山脉的意义则多在于阻隔或护卫)，然后认真比较，发觉选项中有意地用“联结”一词偷换了“阻隔或护卫”，而“阻隔或护卫”绝对不能等同于“联结”，故可断定 Β 项的表述是不符合原文意思...
