书是知识的海洋，阅读是猎取知识最基本的方法，养成良好的阅读习惯是一生受益的财宝。对于低幼龄学童来说，亲子阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们猎取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯。今日观看了宋力老师《早期亲子阅读，改变孩子的一生》的讲座，更加体会到了亲子阅读的重要性，更加明白要重视早期亲子阅读，培育孩子阅读的好习惯。 早期亲子阅读的重要性 亲子阅读在提高幼儿语言、审美、想象等诸多能力的同时，还在塑造幼儿健全人格、丰富幼儿情感体验、培育幼儿良好习惯、展开生命教育等方面发挥着重要作用。著名教育家罗素认为，品行教育在孩子 6 岁前就已基本完成，6 岁以后只是在以前的基础上加以巩固。 中国有句古语“五岁成习，六十亦然”。对人的一生来说，人格是从小塑造并基本定型的，且定型后很难修正。因此学前是儿童人格塑造的关键阶段，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期。阅读优秀绘本，会激发并促使他们向书中优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。 选择合适的阅读方法 对于学前儿童来说，阅读方式应以亲子绘本阅读最佳，这不仅是儿童吸收知识的主要途径，而且也是一种情感需求。它最大目的就是让孩子欢乐、感动、发泄，在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境。 我们知道，孩子在日常生活中，一定会积累各种不安、害怕、欢乐、烦躁等方面情绪，作为没有专业背景的父母，我们很难找到他们诸多情绪的真正原因。 但是，我们一定要给孩子提供一种宣泄的途径(在亲子阅读绘本时，孩子看着精致的图画，听着爸爸妈妈的声音，很快会将自己融入到绘本中的角色)。亲子阅读的本质，就是让孩子找到欢乐，找到问题的解决方法。 对于 3 到 5 岁的幼儿，选择绘本时要注意材质，比如说布书、塑料书就很适宜幼儿翻阅。在构图方面，应尽量选择那些色彩鲜亮、背景单纯、图像简单、句子短小且韵律感强的绘本。实际上，无字书对于这个阶段的亲子阅读也是很好的选择。比如《噼里啪啦系列》、《小熊宝宝绘本》都是亲子阅读初期很好的绘本。 对于学前儿童，他们对于自我、他人、友谊、爱等社会性情感的认知是模糊匮乏的。而我们大部分家长因为缺乏经验，教育方法往往很粗糙呆板。但在绘本里，我们看不到一点人为的故意，它会让孩子们感受绘本图象时，理解知识，体验生活、体会生命。如《猜猜我有多爱你》、《我爸...
