2024 中班语言云彩和风儿教案中班语言云彩和风儿教案 作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的中班语言云彩和风儿教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班语言云彩和风儿教案 1 活动目标 1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。 2、激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。 活动准备 1、课件-图片〔风、云〕 2、各种白云卡片、白云头饰，篮子 活动过程 一、猜谜语 老师：我说个谜语你们猜是什么？ 身体轻又轻，空中来旅行。有时像棉絮，有时像鱼鳞。〔云彩〕 二、看云彩 老师：跟老师一起去看云彩吧。 1、看看这朵像什么？这朵像什么？还有这个呢？跟小朋友说一说像什么？ 小朋友说一说平常你见过的云彩还像什么？ 2、这天上的云彩可有趣了，想一想是谁让他们变的一会像这个，一会像哪个的？〔风〕 三、老师朗诵诗歌 1、老师：今日老师就给小朋友带来一首优美的散文诗，就是关于云彩和风的， 请小朋友找个小椅子坐下，认真听一听，诗中都是说了些什么？ 2、老师边说边表演 提问：谁来说一说诗中都是有什么？ 四、请小朋友看一段动画，想一想为什么说天上的云彩真有趣？ 1、谁知道为什么说天上的云彩真有趣？〔云彩能变成很多东西〕 2、云彩很有趣是风吹着它变的，那么风儿有本领是什么意思？ 〔风儿有本领，又能耐能吹得云彩变成狮子、小白船、还有胖娃娃〕 五、请小朋友听一段诗文，听一听这段诗文，云彩变成了什么？ 1、云彩变成了什么？〔小白船〕 从你的小椅子底下拿出小白船，跟你旁边的小朋友说一说。 2、跟录音一起说一下这段诗文。 六、请小朋友在听一段诗文，听一听这段诗文，说了些什么？ 1、云彩变成了什么？〔大师子〕 学一学狮子的样子。 2、请小朋友跟录音一起说一边。把狮子放回小椅子下面。 七、请小朋友再听下一段诗文。 1、拿出图片，看胖娃娃带的是什么帽子？身穿什么褂子？做的什么动作？谁见了笑嘻嘻？ 2、听录音一起说一边。 请小朋友看着动画跟老师一起完整的说一边诗文好吗？ 八、请小朋友选择你喜爱的图片咱们分组说一边诗文。 1、拿小白船的说小白船那一段，拿狮子的说狮子拿一段……与孩子一起说， 请小朋友把图片放回家。 2、刚刚我看见有的小朋友想表演了，现在请小朋友站起来跟老师一起表演一边。 小朋友说的好表演的也好。 3、快看一片小白云...
