2024 体育教学工作方案 3 篇体育教学工作方案 3 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份方案。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的体育教学工作方案 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。体育教学工作方案 篇 1 一、指导思想： 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完本钱学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一〞的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学方案。 二、教学条件分析： 二年级的学生年龄大多数在 10 岁以下，年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物结构的思考较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维十分活泼，语言和行为欢快活泼。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此根底上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 三、教学目标： 1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断稳固和提高。 2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。 3、进一步增强体质，特别是柔韧素养和力量素养。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。 4、通过体育锻炼培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。 5、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。 6、培育学生的根本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参加体质测试，争取优秀。 7、体验参加体育锻炼的乐趣，培育仔细观察，积极思考，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 四、教学措施： 1、在教学过程中老师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的能力。多采纳情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。 2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力根底和身体开展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容...
