xx 年 12 月 3 日，我有幸成为广东省名班主任蒋 xx 工作室的学员之一，为期2 年。蓦然回首，2 年似乎弹指间就过去了，感谢工作室这个平台，感谢各位成员及学员老师，特别感谢蒋 xx 老师，这 2 年来让我成长得很快，也学到了很多、很多。蒋老师还邀请我 xx 年 5 月 21 日在工作室活动时作班级管理经验，说实在，当我接到蒋 xx 老师盛情邀请的电话，我既感动而又难为情。感动的是蒋老师对我的信任，难为情的是在这么多能力和实力出色的同行面前班门弄斧，担心担当不起此重任。所以，我是怀着诚惶诚恐的心情说了自己一些粗浅和稚嫩的做法，没有豪言壮语，只有句句朴实无华的话语，但我觉得在这两年中，受益匪浅。作为“讨论的平台，成长的阶梯”，工作室为我的个人进展提供了机会，让我成长得很快，同时，也使我认识到自身的不足，明确了努力的方向。现将两年的工作做如下总结 一、不断地学习，加强和提高了理论修养。 xx 年 12 月 9 日那天，工作室集中活动，蒋老师要求每人选一本书回去读，最后桌上的《班主任兵法》随即引入我的眼帘，光看名字就觉得很有霸气，拿到手后，翻开书本第一页，我便被蒋老师的暖心举动而感动，书上贴了一张小巧精致的赠言一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的生活的海洋。赠言旁边还附有一大束玫瑰，正所谓赠人玫瑰，手留余香。此书中《实战篇》的故事又何曾不是我自己的故事的真实写照呢。真的是我们宽阔班主任学习的好书啊，正如书本卷页所说篇篇是美文，招招是良方。虽说已是看完了《班主任兵法》一书，但书中还有很多值得我细细品读、欣和推敲学习的地方，里面的一些管理教学方法一定会对我的班主任工作的开展有很大的帮助。但我自己在理论上的知识远远不够，只有不断的学习，加强理论修养，才能让我自身的品味提高上升一个层次。 二、作为班主任，初步形成自己风格的雏形。 通过此次参加蒋 xx 名班主任工作室的学习，我更加深刻的认识了班主任工作的艰辛和不易。听完李季教授的讲座，让我学到了许多一般专业培训所学不到的东西。第一次听了李 xx 教授《小故事，大道理》，《小视频，大教育》等独树一帜的德育教育方法，我就爱了上它们，就一直在琢磨着每一次的班会课要上些什么，给他们看些什么，要达到什么效果。实践证明，这些方法教育学生非常有效。在上个月中考倒计时还剩 6 天的时候，看到孩子们学习状态出现了疲态，学习成绩好的越学越带劲，成绩不好的...
