团队拓展训练活动工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是帮大家整理的团队拓展训练活动工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推动素养教育的决定》精神;更好地配合学院素养教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素养教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培育大学生的思想政治素养为核心，以培育创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培育这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下 一、统一思想，统一计划，统一实施 以《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推动素养教育的决定》精神与学院素养教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动老师的积极性，挖掘老师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素养教育与拓展训练项目，制订了详尽的工作计划。 二、加强领导，措施得力，保障素养拓展计划的实施 电子信息系领导对素养拓展的工作给予了大力的支持，从具体项目的审定到实施，都做出了明确指示。在本学期的学生素养教育与拓展训练工作中，电子信息系有 15 位老师积极参加主持、仔细组织了 8 场讲座与 11 项竞赛，每项活动都以培育大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。 本系老师讲座 本学期校内老师根据系部相关专业组织了八场特色鲜亮的讲座，具体如下 (1)xxxx 年 9 月 11 日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的欢乐》的讲座，对象为本系所有 12 级新生;1 月 22 日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。 (2)xxxx 年 1 月 29 日，由居华倩老师开展题为《影视后期特效鉴》的讲座，对象是全校学生。 (3)xxxx 年 11 月 12 日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。 (4)xxxx 年 11 月 19 日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。 (5)xxxx 年 11 月 5 日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲...
