2024 小班教案我是防火小能手小班教案我是防火小能手 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的小班教案我是防火小能手，仅供参考，欢送大家阅读。小班教案我是防火小能手 1 活动目标 1、培育幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 5、在学会歌曲的根底上初步掌握〔〕的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 活动准备 图片、毛巾、 、几种防火平安标志。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？ 老师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。 师：可是火也有它的害处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！ 三、引导幼儿说出预防火灾的方法。 1、小朋友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？ 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打 119，让他们来帮助我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救方法 小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打 119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从平安出口离开……. 四、出示防火平安标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 五、游戏："平安防火自救"游戏。 通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸： 活动反思 本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很仔细，答复下列问题也很积极。 特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活泼性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中假如遇到灾难一定能够镇定的面对。小班...
