2024 我想教案范文 8 篇我想教案 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法
那么优秀的教案是什么样的呢
以下是我整理的我想教案 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
我想教案 篇 1 活动目标： 1、 理解诗歌内容，感受诗歌的有趣
2、 借助图标，根据动物特征尝试仿编
3、 激发人与动物和谐相处的情感
活动准备： 教学用 ppt 图片
活动过程： 一、看看猜猜，激发兴趣
师：封面上有谁
猜猜他在干什么
1、边翻阅边猜猜第一页 这是谁，从什么地方看出来的
2、边翻阅边猜第二页 这是谁
假如你有条长尾巴，你想用它干什么
3、边翻阅边猜第三页 小鹿头上长着什么
假如你有犄角，你想干什么
一起模仿犄角引出顶牛游戏 二、说说玩玩，理解诗歌 师：今日杨老师为你们带来一首诗歌
，听一听，诗歌里的小朋友的想法和你的一样吗
1、 老师示范朗诵诗歌 2、 利用图标记录诗歌内容并朗诵
3、 师幼共同朗诵诗歌，学做相应的动作
三、想想编编，大胆尝试 每个动物都有自己的特征与本领
找一找，这片森林里还藏着什么动物
1、 根据幼儿寻找到的动物引导幼儿思考：你看见什么
你怎么知道的
2、 引导幼儿用“看见**，我想有个、、、，和*、、、〞〔幼儿：看见花孔雀，我想有一个美丽的尾巴，用它来跳舞〕 3、师幼共同朗诵新编的诗歌
教学评价： 1、 诗歌充满了纯真梦想，语言纯洁优美，选材符合幼儿的年龄特点
2、 借助图标进行诗歌教学便于幼儿理解诗歌的内容，便于创编
教学建议： 导入要简洁生动直奔主题，老师调整教学策略，充分发挥幼儿的主动性
我想教案 篇 2 本堂课的教学内容是课文
的课外延伸，让孩子在多种形式的诗歌下感受想象和梦想
让孩子拓展思维感受诗歌的多种表达形式
