2024 数学组教学工作方案数学组教学工作方案 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写方案吧。信任大家又在为写方案犯愁了？下面是我帮大家整理的数学组教学工作方案，希望能够帮助到大家。数学组教学工作方案 1 上学年，在学校领导的正确指导下，经过我组老师和学生们的共同合作与努力，高二年级的数学成绩圆满地完成了学校所下达的教学目标。本学期，我校提出了以“四星创立〞为契机，强化教学工作过程管理，切实提高教育教学质量，提升素养教育实施水平，促进师生身心全面开展。质量是学校的生命，而教学质量的提升关键在课堂。因此作为一线的老师必须紧扣我校的工作目标，结合我校具体情况，准确把握新课程的理念，合理有序地安排课程，按时保质保量地完成教学任务，真正做到消灭无效、低效教学，落实有效教学，促使教学质量的提高。现就我组全体老师的具体工作方案制订如下： 一、日常工作安排 〔一〕组内分工安排与要求：我组共有老师 13 人，其中有五人任教两个班级，而其余八人各任教一个班级。本届高三共有 10 个理科班〔4 个强化班〕，6 个文科班〔2 个强化班〕和 2 个艺术班。根据任课老师的工作量的大小及任教毕业班的年限，因此文化班的午练、周练和单元检测主要由王春、朱粉红、沙德敏、程海龙、王卫华和仇海宁老师负责编写与审核，而艺术班的午练、周练和单元检测主要由王月红和向德友老师在文化班编写的午练、周练和单元检测的根底上进行适当的改编而编制而成，其余五位老师只需把他们平常教学过程发现的问题和想法及时反应给编制老师即可。 〔二〕集体备课安排与要求：以征订的?赢在高考?〔根据学生的层次不同，共有文、理两个版本〕为母本，在此根底上各任课老师结合集体备课时讨论的意见和自己所教班级学生的实际情况进行删、补提前一周备课，每次 4 至 5 节内容。每位老师在上课的同时，要预备下周所教内容，然后在每周周二下午全组老师在办公室集中研讨，尽量不要迟到、早退、缺席、并要积极准备发言，力求发挥集体智慧。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结，对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲，作业布置进行研讨。 〔三〕午练安排与要求：每天中午 12：15——12：45 进行当堂训练，内容以近三天的教学内容为主，兼带已复习的教学内容中易错的、重点的知识，还有高考中简单的、必考的知识〔如集合、算法、统计、逻辑、概率、复...
