2024 有关六年级教学方案集锦 6 篇六年级教学方案 日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写方案了。好的方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的六年级教学方案 6 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六年级教学方案 篇 1 一、学生情况分析： 本班共有学生 16 人，男生 9 人，女生 7 人。通过一学期的教学，大多数学生的学习积极性较高，有所进步。也有少数学生学习兴趣不浓厚，有待于进一步提高。 二、教材分析： 本学期六年级英语课所使用教材是： 河北教育出版社的 ?Learning English?第八册，本套教材 充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培育和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最根本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。 全书共四个单元，每单元包括 8 课，共 32 课。全书包括单词 100 多，句型 50 个。 三、教学目标： 1、坚持欢乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。 2、 巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。 4、 在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。 5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做好小学升中学的准备工作 四、针对情况实行的措施： 1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的时机接触英语，感触英语，应用英语。 2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。 3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相沟通，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如分类记忆法，滚雪球记忆法，想象记忆法等。 4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。 5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。 6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进...
