2024 有关给老师的建议书 4 篇有关给老师的建议书 4 篇 在日新月异的现代社会中，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中宽阔群众的智慧。大家知道建议书的格式吗？以下是我收集整理的给老师的建议书4 篇，希望对大家有所帮助。给老师的建议书 篇 1亲爱的老师们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要表达。为贯彻落实关于厉行节约、反对浪费的重要批示欢度一个祥和节俭的春节，特向宽阔老师发出“文明餐桌‘光盘’行动〞建议，期待全休老师能积极响应，深化认识，自觉行动。建议如下： 树立“节俭惜福〞的观念。古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。〞节俭是中华民族的优秀品质，是立身、立家、立业之本希望宽阔老师朋友摒弃虚荣消费、攀比消费、炫富消费等铺张浪费的陋习，形成适度消费、理性消费、勤俭节约的良好风气。 提倡“吃多少点多少〞的行为。在外用餐，要适量点菜，按需点菜，理性消费，力争做到不剩饭、不剩菜，吃不完打包带走，让文明用餐在准格尔蔚然成风。 营造节约用餐的良好环境。各餐饮单位要积极行动起来，积极推动“文明餐桌〞行动方案，培训教育效劳人员在餐前引导顾客适量点菜，节约用餐，通过张贴提示语等多种方式，给人以温馨的提醒。 形成文明节约的社会风气。要从治理“舌尖上的浪费〞入手，全面促进资源节约，使勤俭节约的理念贯穿到衣、食、住、行、用的各个环节，让奢侈浪费之风止步。 我“光盘〞，我荣耀。老师们，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习辞别，让我们用文明演绎生活，用行动展示新一代老师的形象!给老师的建议书 篇 2 尊敬的焕主任： 您好！ 我是该校六年级二班的`xxx 同学。您大概不认识我，可我却熟悉您，而且对您很尊敬！每天，您辛苦的为我校师生采购生活物资；奔波在校园每一个角落，检查并排除存在的平安隐患，守护着我们的生命平安。不仅如此，我们的每一顿饭，都有您的陪伴。看到您清瘦的身影、憔悴的面容，我多少次想对您说：“您辛苦了！〞 焕主任，正因为体谅您日夜操劳，有件事我才一直没有给您说。您知道吗？我们教学楼的二楼，那个水池的笼头早就坏了。九月份的时候，它就开始漏水，一滴两滴的漏。我觉得事儿不大。可是慢慢地它就漏的越来越严重，成了一条线。现在，它简直就是一条小溪了。每次到那儿去洗手，根本不用拧水龙头，我觉得浪费太大了。...
