2024 有关高效课堂的心得体会有关高效课堂的心得体会 我们得到了一些心得体会以后,可以寻思将其写进心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢下面是我收集整理的有关高效课堂的心得体会,欢送大家分享。有关高效课堂的心得体会 1 随着社会的开展,科技的进步,对学校的要求就更高了,所谓“质量求生存,质量求开展〞。而学校质量提高的关键是如何构建有效课堂。以往我们总感到:语文教学花得时间较多,但却收效较低,远比不上数学成绩,那么老师应如何发挥能动作用,让学生学得主动学得积极,使小学语文课堂教学效率明显提高呢,下面就谈谈我的几点体会。 一、备好课 备好课是上好每一节课的重要环节之一。老师必须要做好充分的切合实际的准备工作。课前要仔细研读学科课程标准,领悟语文课标的要旨,讨论教材。弄清所授课的重点、难点。讨论学生,了解学生的现有学习水平,考虑清楚如何讲,用什么样的语言讲,用什么教法教,学生才会容易明白,如何启发引导,如何指导学生理解课文,设计什么样的练习加以稳固提高,讨论可能出现的课堂问题等。备课时老师要努力使自己成为学生的化身,站在学生角色地位上,用学生的价值观念和思维方法去洞察学生的学习心理,理解他们的情感、愿望设计最正确的问题让学生带着问题、兴趣、情感去阅读课文。 二、重视课前有效预习 预习是课堂教学的准备。做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的准备,又培育学生独立解决问题的习惯,提高他们的自主学习能力。在以往的课堂教学中,我发现真正能得到思考的只是一小局部学生,很多学生是还没来得及有自己的想法,就被别人的答案替代了。久而久之,他们就形成了一种惰性,上课只是坐着等结果,从不思考为什么会这样呢?原因是他们课前没有预习。 三、激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣就好比是点燃火药的导火索为此,老师要根据教学内容精心设计课题的引入方式,一开始上课就把学生的兴趣给调动起来。如:“设疑引趣〞、“悬念引趣〞、“谜语引趣〞、“故事引趣〞、“创设情境引趣〞、“小品引趣〞等很好的开端引趣方法。在教学中引导学生参加竞争也是引导学生学习兴趣的方法。 四、教学要面对全体学生 在教学中,要多注意学困生的表现,老师要用心去帮助和感动他们,要善于发现其优点,并及时给予表扬。上课答复下列问题时,不能只局限于好的学生,要使人人都有答复和练习的时机。学困生答复下列问题时...