2024 语文教研活动总结 4 篇语文教研活动总结 4 篇 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的语文教研活动总结 4 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文教研活动总结 篇 1 20xx 年 3 月 31 日下午，市直八年级语文校际教研活动在 xx 五中进行，来自市直学校及龙文区的备课组长等老师踊跃参加了此次活动活动形式为听课并评课。 这堂公开课由 xx 五中的曾老师执教，课题是诗词教学?明月几时有?。课后，曾老师首先介绍了本课的教学设想及课后反思；接着与会老师各抒己见，与曾老师沟通互动。老师们纷纷赞其根本功扎实，课前精心备课，制作精致课件；课堂教学有激情，富有亲和力和感染力，课堂有语文味；重视诵读鉴赏，辅以老师有魅力的范读，通过反复的读、听、赏等多样形式调动学生气氛；注意引导学生展开想象，注重培育学生的素养等。同时也提出了朗读指导应更细致到位等中肯的意见。 最后普教室郑老师就这堂公开课谈了自己的体会，她认为选择诗词教学上有难度，很欣赏敢于挑战这种课型的勇气。竭力肯定师生双向互动营造好气氛，重视明晰引导的朗读教学等优点，同时也指出朗读完整性有些割裂，朗读面不够广，诗歌意象讲得较浅等一些有待斟酌的问题。 本次教研活动为老师们制造了诗词教学的沟通时机，为各校今后更好的开展诗词教学工作提供了宝贵的指导性意见。语文教研活动总结 篇 2 一、此次活动的成功之处 每位老师做了精心准备，充分发挥出了自己的水平，都在践行“自学互帮导学法〞的课改理念，课堂教学发生了可喜的变化： １、都有深厚的教学功底，对这堂课都做了精心准备，备课都十分充分。 ２、注重根底，狠抓落实。能熟练的驾驭教材。 ３、重点准确、突出，能抓住关键正确处理难点。 ４、突出学法指导和学生的主体地位。设置问题科学，使学生有充分的思考时间。 ５、都突出了学习方法的指导，这符合新课标的要求，也充分表达了“方法比知识更重要〞的新课改精神。 ６、都注意让学生多动口、动手，合作学习，探究学习，突出了学生的主体意识和主体地位。 ７、都能面带微笑，与学生打成一片，形成了非常融洽的师生关系。 二、老师们有着各自不同的风格特点 李良国老师属于豪放型的，...
