2024 语文教研活动总结 15 篇语文教研活动总结 15 篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我收集整理的语文教研活动总结，仅供参考，欢送大家阅读。语文教研活动总结 1 为切实扎根于语文教育，提升老师的语文教学水平，至 20xx 学期初以来 xx 中心小学语文教研打破了传统的模式，以年级为一个单位，就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。 一年级语文教研组就刚刚结束的每人一课——?蚂蚁和蝈蝈?从解读教材，教学过程，教学重点，教学反思等不同方面对全体语文老师进行了汇报；二年级语文教研组共同研讨了“小学生语文口语交际的教学〞让我们看到了成功的口语交际的特征“话题〞是前提，“情境〞是关键“互动〞时保证。 在 20xx 年 x 月 16 日的语文教研活动中，三年级语文组以“如何写好作文〞为主题，向全体语文老师展示了他们在平常的作文教学中的一些好的方法，和解决不了的困惑。三年级是作文的起步阶段，对孩子来说是一个大难题，而本次的教研活动，我们明白了语言的“理解〞不等于“积累〞，“积累〞也不等于“运用〞只有“运用〞才是由口头语言转化为书面语的途径，作为语文老师要帮助学生完成语言学习过程中从“理解、积累〞到“运用〞的跨越。 会后个备课组之间还要本年级的教学情况进行了深化而有针对的讨论研讨。信任在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的根底上展现新的面貌。 信任在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的根底上展现新的面貌。语文教研活动总结 2 一、指导思想： 认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“学生开展为本〞的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的具体问题，以校本讨论为主要方式，继续落实教学常规、标准，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康开展效劳。 二、教研组成员概况 本教研组是一支中青结合的教研队伍，我们要充分利用资...
