——三年级语文教案回自己的祖国去 2 第三课时综合练习 教学过程： 一、比一比，组词语。 萝（）今（）借（） 罗（）令（）措（） 二、填上合适的内容。 （）（） 一座一个一辆 三、补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。 例：老师批改作业。 下班以后，老师还在办公室里批改作业。 （1）同学们看电影。 __________________________________________________ （2）爸爸带我看展览。 __________________________________________________ 四、用斩钉截铁写一句话。 __________________________________________________ 五、阅读短文，回答问题。 杂交水稻之父 --袁隆平爷爷的故事 2001 年 2 月 19 日，党中央、国务院在人民大会堂隆重进行了国家科技奖励大会，最高奖得主之一是中国工程院院士、水稻专家袁隆平。 袁隆平爷爷出生在大城市，怎么会去学农，讨论水稻呢有两件事激励了他。 6 岁时，他来到武汉郊区的一个园艺场郊游。啊，多美丽的花儿，多诱人的水果，他被深深吸引住了，缠着园丁问这问那，并立下我一定要去学农的志愿。 20 世纪 60 年代，中国遭遇了严重的自然灾害，好多人没有饭吃，袁隆平下定决心要在农学上有所作为。让所有的人不再挨饿成为他终身追求的目标。 为了培育出优良的稻种，他几乎天天泡在稻田里，一片田，一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗，最后终于从 14000 株稻穗中找到了 36 株，培育出了大量杂交水稻，使水稻的产量大大地提高。 他讨论的杂交水稻被世界科学组织赞扬为东方魔稻，他也受聘担任了联合国粮农组织的首席顾问。 （1）写出句中加点词的近义词。 1)多美丽的花儿！（） 2)多诱人的水果！（） 3)让所有的人不再挨饿成为他终身追求的目标。（） （2）根据短文内容填空。 小时候（）和（）激励袁隆平爷爷讨论水稻，他培育出了（）水稻，大大地提高了（）。 内容总结（1——）三年级语文教案回自己的祖国去 2 第三课时综合练习 教学过程： 一、比一比，组词语（2）__________________________________________________ （2）爸爸带我看展览（3）让所有的人不再挨饿成为他终身追求的目标（4）他讨论的杂交水稻被世界科学组织赞扬为东方魔稻，他也受聘担任了联合国粮农组织的首席顾问（5）1)多美丽的花儿
