上学期幼儿园大班手工活动教案传统教学以课堂为中心，书本为中心、老师为中心，教学上的许多决策都凭老师个人的经验和意向作出教学，但运用这门技能的老师毕竟有限，而且教学艺术很难传授。以下是为大家整理的上学期幼儿园大班手工活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园大班手工活动教案 1活动目标：1、培育幼儿剪、穿线的技能。2、进展幼儿的观察力及注意力。活动准备：剪刀、线、针、幼儿《手工》用书。活动过程：一、引导幼儿观察幼儿用书，做《活动娃娃》要有几部分组成。二、老师示范讲解：(1)分别剪下娃娃的各部分。(2)用针在黑点处钻孔穿上线再打结。三、幼儿进行操作：老师巡回指导，重点指导幼儿穿线打结，不要打的太紧。四、活动结束，幼儿随着音乐《洋娃娃和小熊跳舞》跳舞。上学期幼儿园大班手工活动教案 2活动目标：1.引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴，感受中国菜肴的色香味。2.在活动中，体验制作菜谱、分享作品的欢乐。活动准备：1.“”“环境创设：开设 绿色餐厅 丰富幼儿饮食经验 小小配菜”“”师 的区域数活动环境、 国庆节日美食 大调查主题墙面2.前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经验3.教学具：菜谱一份、一周菜谱空白表格 4 张、美工操作材料若干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布，垃圾盒等)活动过程：一、情景导入、经验重现又是星期五了，每个星期五都是我们保健老师为我们制定下周菜谱的日子，我刚刚拿到一份下星期的菜谱，我们一起来看看。(出示菜谱)1.菜名我来起。引导幼儿为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。2.菜肴我推举。鼓舞幼儿说说自己最喜爱哪道菜并说出推举的理由。★小结：原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜色上的搭配，还要注意菜的味道和营养。二、布置任务、交代要求1.要求幼儿 5 人为一组，制作一周菜谱。2.5 人商量制作不同的菜肴，并有一定的时间限制。三、多人组合、制作菜谱★老师的关注点：1.幼儿之间的商量情况。2.了解个别幼儿的想法与理由。3.给予个别幼儿指导与帮助。四、分享沟通、评委点评1.分享成果：请每组代表来推举特色菜。2.评委点评：邀请保健老师做现场的点评，进一步丰富幼儿的相关知识。3.活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱。上学期幼儿园大班手工活动教案 3活动意图：1.鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、...
