二 3 班工作计划二 3 班工作计划 班名：绿苗 班级口号：每天成长，每天欢乐。 班训：仔细学习严守纪律团结礼貌效劳创新。 班级情况分析： 小孩们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今日的“绿苗”。小孩在特别多方面都成长特别快，如： 1、特别多小孩心中有别人，内心爱老师，爱班级。 2、有遵守学校纪律的认识，不少小朋友能明白得谦让。 3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。 4、能积极主动参加班级活动，积极参加每天的学习生活中。 5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能仔细参加每天的十分钟劳动。 6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分欢乐的事情。 7、天真、充满着稚气与好奇又富有着梦想和求新认识。 存在征询题： 1、个别小孩仍对本人的所作所为缺乏自控性； 2、班干部以身作则的认识和治理才能都不太强； 3、自我满足的心态使部分学生止步不前。 4、行为标准上，特别多细节的地点不留意。 学年目的： 因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培育学生的活动才能及积极的创新精神，开展学生的制造力，我在本学期想通过开展各种生动爽朗的小组活动，标准训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。 工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。 行为标准方面： 1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。 2、培育他们养成吃饭宁静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、标准做好眼保健操、课间操。 4、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。 5、培育自理才能，学会主动整理本人的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。 7、上课铃声一响,能静等老师来上课。 8、乐意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主，不随意碰别人的学惯用品。 学习习惯方面： 1、每天带齐学惯用品，及时做好课前预备。 2、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。 3、仔细完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。 4、保护学惯用品，不随意撕扯作业本、橡皮等。 5、上课擅长考虑,大胆创新,并能自信地发表本人的见解，发言声音嘹亮，口齿明晰，提高语言表达才能。 6、仔细写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。 7、养成爱读书、爱学习的好习惯。 8、培育学生合作学习的习惯。 生活习惯方面： 1、培育良好的生活自理才能，学会本人的事情本人处理。 2、能本人整齐地叠放...
