五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案 教学目标 1.认识 14 个生字。有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。理解含义深刻的句子。 3.挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，坚韧拼搏的英勇气概。 4.继续增加对西部大开发的了解。 教学重点 1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概。 2.学习课文条理清楚的表达方法。 教学难点 增进对西部的进一步了解，培育对西部的感情。 教学准备 学生准备：课前查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面的资料。 老师准备：搜集相关图片。 教学时间 1 课时 教学过程 一、预习探究 1.回忆：詹天佑在资本主义国家的阻挠和要挟下，修建了中国的第一条铁路；今日中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。詹天佑率领工人们坚韧拼搏，以创新设计和吃苦精神克服了重重困难；西部建设者凭着科技和奉献精神，攻克了世界级难题。从比较中我们可以感受到中国在经济和科技上的进展，今非昔比的繁荣昌盛。 2.我们今日来学习第 4 课，老师板书课题：把铁路修到拉萨去 二、合作沟通 1.默读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路。 2.建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。12内容总结（1）五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案五年级下册语文《把铁路修到拉萨去》教案 教学目标 1.认识 14 个生字（2）2.了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点（3）3.挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，坚韧拼搏的英勇气概（4）今日中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路（5）从比较中我们可以感受到中国在经济和科技上的进展，今非昔比的繁荣昌盛
