人教新课标版五年级下册《梦想的力量》语文教案人教新课标版五年级下册《梦想的力量》语文教案 教学目标： 1.认识旬募等 6 个生字，读准放弃下旬等词语。 2.有感情地朗读课文，能简要地复述故事，领悟课文表达上的特点。 3.读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 教学重点： 体会瑞恩的梦想是怎么变成现实的，感受瑞恩的美好心灵。 教学难点： 1.引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。 2.体会梦想的力量所蕴含的深意。 课时安排：一课时 教学过程： 一、谈话导入新课，板书课题。 1.同学们，你有过梦想吗？你的梦想是什么？（指名回答。） 2.梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想。 今日我们就来来认识一个叫瑞恩的小男孩，让我们一起走进他的故事，去感受梦想的力量。（板书课题，并齐读课题二遍。） 二、初读课文，整体感知，初步理解课文内容。 1.检查预习： （1）读准下列词语。 放弃下旬募捐水泵颠簸节奏簇拥筹齐迫不及待辛辛苦苦一声不吭 （2）概括课文主要内容。（指名回答。瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，好让他们有洁净的水喝。为了实现这一梦想，瑞恩经过了不懈的努力，他先筹集 70 块钱，再筹集 2000 块钱，最后筹集买钻井机的钱，终于使梦想成真。）5内容总结（1）人教新课标版五年级下册《梦想的力量》语文教案人教新课标版五年级下册《梦想的力量》语文教案 教学目标： 1.认识旬募等 6 个生字，读准放弃下旬等词语（2）2.有感情地朗读课文，能简要地复述故事，领悟课文表达上的特点（3）2.体会梦想的力量所蕴含的深意（4）（指名回答（5）（板书课题，并齐读课题二遍（6）瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，好让他们有洁净的水喝
