人教新课标版五年级下册《白杨》语文教案人教新课标版五年级下册《白杨》语文教案 教学目标 ⒈学习本课 4 个生字，正确读写戈壁、清楚、新疆等词语。 ⒉有感情地朗读课文。背诵课文第一、十二自然段。 3 初步了解借物喻人升华主题的方法。 4 理解含义深刻的句子，培育学生正确的人生价值观，激发起学生保护环境从我做起的强烈愿望。 教学重点、难点 理解含义深刻的句子，并说出自己的见解。 教学过程 一、激趣导入 ⒈前不久，我收集了一组我国西部戈壁滩的图片并制作成了视频，现在拿来与大家分享一下。请看视频--《大戈壁》。 ⒉我们不难发现，西部戈壁滩上很少见到绿色，无尽的荒凉冲击着我们的眼球。但是，就在这茫茫的大戈壁上，有一种树却在这儿生根发芽，长出粗壮的枝叶，成为戈壁滩上一道亮丽的风景。它是什么树呢？它就是--白杨。现在，让我们走进第三课，跟随作者袁鹰，一起来欣赏这戈壁滩上的白杨。（板书：3 白杨） 二、浏览全文，整体感知 快速默读全文，边读边想：（出示幻灯片）5内容总结（1）人教新课标版五年级下册《白杨》语文教案人教新课标版五年级下册《白杨》语文教案 教学目标 ⒈学习本课 4 个生字，正确读写戈壁、清楚、新疆等词语（2）4 理解含义深刻的句子，培育学生正确的人生价值观，激发起学生保护环境从我做起的强烈愿望（3）教学过程 一、激趣导入 ⒈前不久，我收集了一组我国西部戈壁滩的图片并制作成了视频，现在拿来与大家分享一下
