人教版六年级上册《索溪峪的野》语文教案教案不能仅重视传授教学大纲规定的知识和技能、技巧，还要开发和提高学员智力、培育学员灵活运用所学知识去解决实际问题的能力。以下是为大家整理的人教版六年级上册《索溪峪的野》语文教案，感谢您的欣赏。《索溪峪的野》课文原文一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵——“”了它们都已经 家 化了。人工的雕琢，给予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而“”“”掉帽，望石而惊心。什么 一线天 ，什么 百丈峡 ，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼“”“”应，而是千峰万仞绵亘曲折， 十里画廊西海峰林 ，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影;“”旁逸斜出，则崛起巍巍 斜山 ，抱伙成“”团，便高筑峰上 平原 ;“”相对相依，犹如 热恋情人 ，亭亭玉立，好“”……似 窈窕淑女水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大“”卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的 路 ，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四射着，卵石挤碰着，……“”我们的心也怦怦直跳平生没走过这么 野 的路!“”山上的野物当然更是 野 性十足了。那些大大小小的猴子，大约是因为和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特别的感情。我们来到野生植物园时，一大群猴子飞腾跳跃，十分高兴地表示迎接，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从下面经过时，一只淘气的猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。而那只淘气...
