人教版高二语文下册《拿来主义》教案教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种有用性教学文书
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《拿来主义》课文原文“”中国一向是所谓 闭关主义 ，自己不去，别人也不许来
自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都““是 送去主义 了
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送“”一批古董到巴黎去展览，但终 不知后事如何 ;“”还有几位 大师 们捧“”着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作 发扬国光
“”听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进 象征主义 ，此后是顺便到欧洲传道
我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了
“”但我们没有人根据了 礼尚往来 的仪节，说道：拿来
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得
然而尼采究竟不是太阳，他发了疯
中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用
但是，几百年之后呢几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品
要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏
“”“”这种奖赏，不要误解为 抛来 的东西，这是 抛给 的，说得冠“”冕些，可以称之为 送来 ，我在这里不想举出实例
“”“”我在这里也并不想对于 送去 再说什么，否则太不 摩登 了
“”“”“我只想鼓吹我们再吝啬一点， 送去 之外，还得 拿来 ，是为 拿来”主义
“”但我们被 送来 的东西吓怕了
先有英国的鸦片，德国的废枪“”炮，后来法国的香粉，美国的电
