——六年级语文教案《我的伯父鲁迅先生》教案 3 第 3 课时 （一）教学目标 1．学习课文第一、五段。 2．总结课文，完成练习。 （二）教学过程 1．学习课文第五段。 （1）自由读课文。 （2）理解课文最后一句话。 ①这样的一个人是怎样的人 ②这句话总结了全文，概括了鲁迅先生的思想品质，也是人们爱戴他的原因。 （3）鲁迅先生关怀女佣阿三是由阿三的话侧面表达的，这也是一种值得学习的写人方法。 2．学习课文第一段。 （1）听录音。 （2）鲁迅先生为什么得到那么多人的爱戴 3．总结。 （1）鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多的品质，课文从哪几个方面作了反映 要点：关怀爱护青少年，热爱劳动人民，憎恨反动势力。 （2）假如得到过鲁迅先生帮助的车夫、女佣阿三，收到过鲁迅先生回信的颜黎民等人在一起怀念鲁迅先生，他们会说些什么以《怀念先生》为题，写一个片断，注意用上不同的对话形式。 （自己写--全班沟通，评议。）完成作业本第 7 题。 4．布置作业。 完成作业本第 7 题。内容总结（1——）六年级语文教案《我的伯父鲁迅先生》教案 3 第 3 课时 （一）教学目标 1．学习课文第一、五段（2）（二）教学过程 1．学习课文第五段（3）（3）鲁迅先生关怀女佣阿三是由阿三的话侧面表达的，这也是一种值得学习的写人方法（4）（2）鲁迅先生为什么得到那么多人的爱戴 3．总结（5）完成作业本第 7 题
