关于六年级的建议书范文汇编四篇 在充满活力，日益开放的今日，我们可以使用建议书的机会越来越多，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。那么你有了解过建议书吗？以下是为大家收集的六年级的建议书 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 尊敬的校长： 我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清亮见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多漂亮、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，认真观察，不免会发现许多不美之处，从而使漂亮的`校园大打折扣。 在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。”就这样，白花花的水，流进了下水道。 我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习惯。 为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议： 1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。 2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。 3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。 4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参加节约用水。 节约水资源，需要大家共同努力。希望全体老师和同学，都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！ 六年级的建议书 篇 2 亲爱的叔叔阿姨们： 大家好！地球是人类的母亲。几十年前，地球是一个鸟语花香，绿树成荫的漂亮的星球。可这几年，由于科学的进展，一座座高楼从田地上拔地而起。清亮的小河变成了废水的归宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木，不但使鸟儿失去了家园，还带来了令人畏惧的自然灾难：泥石流、洪水、台风……人们，你们在得到利益的时候，又在损害自己。为了挽救我们的家园，大家应该做到以下几点： 1、节约用水。洗车时，应该用桶装水，不用喷头冲水；洗衣时用低泡沫洗衣粉，减少洗衣机漂洗次数。喝水时，喝多少就装多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗脸的水不要倒掉。 2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生...
