关于家长建议书三篇 家长建议书 篇 1 1、在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。 2、希望学校食堂的饭菜质量有所提初。 3、把每一个孩子培育成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的老师，不要把好老师分到小班，往平行班也安排一些好老师。 4、每周至少放一天假，让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服，放松一下大脑。 5、对受到处分的同学能否尽快解除处分，消除学生的心理压力，全身心地投入到学习中。 6、对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班，利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 7、孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提初管理水平和综合素养，上课要有感染力，知识点要讲到位。 8、诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。 9、希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。 家长建议书 篇 2 尊敬的家长朋友们： 一般来说孩子到了 15~18 家长们就很担心自己的孩子会早恋或者早出晚归、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的电话、老师的电话。其实孩子长这么大的了，就会有自己的想法、他已经不是小孩子了，不会再要你们每天都担心他有没有吃好睡好。从而导致孩子成年了，也不知道煤气炉怎样打开。？（家长们就没有想过孩子之所以什么都不会，是你的过错吗？） 当孩子到了一定的年龄，很多家长就会用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事，成绩又好，你。。”信任这类型的话在很多家长的嘴里说过，可能小玲在某方面真的比孩子好，但是也不能用这样的还去打击孩子，很多家庭就是因为父母总把自家孩子和别家孩子比，或者把太多的期望放在孩子身上，才会导致孩子在少年时代产生叛逆思想，以及压力过大去玩电动上瘾的孩子、甚至学会吸烟 在这里我想很多家长都会想，这样不行那样不行，那孩子究竟应该怎么管？只要孩子学会下面的这几个条件，我信任百分之九十的孩子是不会学坏的.！ 一、从小学礼仪、懂礼貌（至少要尊敬长者） 二、在你帮他做决定之前问一下孩子的意见如何。（孩子再小，但也不是什么都不懂，在思想上，要把他当大人对待） 三、培育孩子从小养成独立的意识，不要事事依赖父母，父母不是万能的 四、带孩子去体验一下大人赚钱到底有多辛苦，或寒暑假带孩子回农村体验一...
