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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 看看我们自己

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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 看看我们自己停下手中的笔,合起面前的书,关闭电视节目,拔掉电脑插头,站起来去照照镜子,看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子————请以“看看我们自己”为题,写一篇文章。60 分 要求: 1、立意自定 2、文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。 3、不少于 800 字。 1、 审题:这是材料加命题的形式,首先我们必须注意材料的指向作用。材料先有一段引子,停下笔等,但这只是引子而已,重点的在后边的引导性的话,“我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子————”这段话和前边的引子构成一种完整的意思,我们要停下来看看自己,反思自己,从自己身上找找一些东西,诸如“父母的、社会的”等。看具体要求,以“看看我们自己”为题,文体等“三自原则”。“为题”很重要,所写的必须符合此题目要求 ,具体说:A.对象是“我们”,是一个泛指概念,可以是以我为代表的一群,针对学生写作的要求,我们最好就是学生这一身份,以这一身份为代表的一代人,这样要求实际体现一种要求学生表达真情实感的意图,也让学生有话可说。当然,“我们“的外延是很大的,他也完全可以指我们人类,只不过对学生实际写作而言,要有更好的把握意识,表达难度相应较大。B.“看看自己“的理解。就出题的意图看,”“看看”应该是强调一种反思,反省,而不是停下来’看看风景”,学生有部分就写成了停下来看看人生路上的风景,这其实是脱离材料的指向来理解题目,有点偏题。 C.”看什么“呢?我们认为出题者在引导学生关注世界,关注现实,关注身边事,”“看什么”,人存世上无非如下的几种关系,人与社会,人和自我,人和他人,人与自然,这恰好也能作为看的具体内容:看看自己的成长,反思这个过程;看看身上的一切,包括身体发肤,包括穿着打扮,有多少来自父母,因而感恩;看看自己的气质言行,有多少时代的印记,告诉自己原来是生活在时代的大潮之中,推动这时代大潮的原来有我;看看自己吃的穿的,想象一下这一切都是自然地供给,我们没有理由不珍惜自然,热爱自然;很多东西都可入题。 2.学生写作中的失误 A、前边提到过的,将文章写成了“要停下来看看一路的风景”,审题不准。 B、这是命题作文,题目的关键词“看看自己“很有动作性,文章应该从“看看”作为起点进行写作,也就是应该由“眼前”而生发开去,许多学生...

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