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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 新材料作文“诗意栖居”写作导引

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新材料作文“诗意栖居”写作导引 [文题展示] 《竹的记忆》自然勾起我们对往昔美好的回忆,唤起我们对于诗意生活的遐想与思索,但值得回忆的不只是竹,还有老街、小巷、旧屋……你能选择一个对象写一篇文章吗?字数在 800 字左右。 [文题解读] “诗意栖居”主题 “人,诗意地栖居在大地上”,这是德国哲学家海德格尔在哲学思辨中遨游半辈子后的幡然醒悟。的确,除了我们生活的物质世界之外,我们还有一个精神家园,一个诗意的家园在。在这一家园中,我们可以享受文学、音乐、爱情、亲情……从而获得精神的幸福和满足。不管你闲居陋巷还是身陷缧绁,只要你的心灵是自由的,只要你不愿为五斗米折腰,不汲汲于富贵,不醉心于功名,那么你就能超越物质化的生活,摆脱尘世的羁绊,从而打造属于自己的精神家园,获得诗意般的美好人生。 [写作导引] 题目本身呈现了极其开放的写作范围,它把写作的触角伸向每一个回忆中的事物。这些事物可以如题目中所呈现的一类实物,也可以是音乐、儿歌、儿时的游戏等内容,这样可以从虚实角度择取新颖的事物。但是,我们必须审清开放背后的限制所在,那就是:这一事物能唤起的是美好的回忆,同时向诗意生活这一立意归宿。这样的话,构思过程必须关注开放与限制间的聚合点,捕捉那些足以承载自己对于往昔美好而具有诗意生活回忆的事物。具体行文中,回忆的事物是表达的具体对象,但是需要突出的主旨和中心则必须指向“诗意生活”的思索。当然,文章可以单纯地通过追忆来表述事物所蕴涵的诗意与美好,让细腻的叙述与抒情来完成对于诗意生活的传达。但是真正把文章引入深刻的却是对于诗意生活的思索:我们可以从对于诗意生活的追忆中,探求保持那份诗意美好心境的关键所在,从而在现实生活中保有诗意;我们也可以从题目中的一个修饰语“往昔”出发,引出今昔对比,思考命题人真正的命意所在,也就是为什么我们要通过回忆才能抵达诗意。 [拟题列举] 水桥倩影、那条小路、路转溪桥忽见等。 [误区指津] 1.行文囿于事物本身。命题本身要求从事物的回忆出发指向“诗意生活”的思索。着笔不应该仅仅从回忆出发,单纯回忆与事物本身的往事,或者,单单描写事物本身,写成一篇写物类作品。 2.事物选择缺乏高度。把引起美好回忆的事物定位为娱乐工具,诸如:游戏机、扑克牌等等,这些无疑是立意不高的。对于美好、诗意的理解自然产生偏差,很难形成切中题意的文章。 3.议论抒情脱离主旨。对于事物本身追忆叙述过程或...

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