【名师导航】山东省高中语文4.1.3《金岳霖先生》2导学案 苏教版必修2VIP专享

《金岳霖先生》导学案课前预习学案一、预习目标预习基础知识，了解文学常识。二、预习内容1、字音金岳霖（lín） 汪曾祺（qí） 麋皮（mí） 毡子（zhān）混蛋（hún） 刘北汜（sì） 羊绒（róng） 跳蚤（zǎo） 释鳏（guān）2、字形3、词义演绎：从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。深居简出：简，节省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。熙熙攘攘：熙熙，和乐的样子。攘攘，纷乱的样子。形容非常热闹拥挤。发奋·发愤发奋和发愤意义有别。发奋指振作起来，如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力，如发愤忘食、发愤图强等。发奋强调精神振作；发愤突出精神受到刺激而产生向上的内动力。 范围有别。发奋使用的范围要比发愤大。发奋可以指个人，也可以指群体或国家，发愤一般指个人。 功能有别。“发奋”可以说“奋发”。如“发奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋图强”可以说“奋发图强”。而“发愤”则不能说“愤发”。 4、文学常识 （1）金岳霖介绍。 金岳霖（1895—1984），中国现代哲学家、逻辑学家。字龙荪，湖南长沙人。1911 年入北京清华学堂，1914—1921 年在美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学。获哥伦比亚大学政治学博士。之后在英、德、法等国留学和从事研究工作。1925 年回国，1926 年在北京清华大学任教授，创办清华大学哲学系。以后任西南联大哲学系教授、清华大学哲学系主任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、中国科学院和中国社会科学院哲学研究所研究员和副所长 。1954 年被选为中国科学院哲学社会科学部学部委员，1979 年被选为中国逻辑学会会长。1953年加人中国民主同盟，曾任中央委员、中央常委。1956 年加入中国共产党。1954 年后历任全国政协第二、四、五、六届委员，还曾被选为第三届全国人民代表大会代表。 金岳霖在中华人民共和国建立前，主要精力集中在教学和学术研究上。发表了几十篇哲学和逻辑论文，出版了《逻辑》《论道》《知识论》3 部专著。1949 年后开始学习辩证唯物主义，写过一些哲学和逻辑论文，但主要精力用在学术研究的组织和领导工作方面。他的三部论著反映了他的逻辑思想和前期哲学思想。在哲学本体论方面，他提出了“道”“式”“能”三个基本哲学范畴，认为个别事物都具有许多殊相，而殊相表现共相。个别事物还具有一种不是殊相和共相的因素，这就是能。那些可以有能但...