【南方凤凰台】2014届高考生物二轮 专题二 细胞的代谢 第一讲 酶与ATP提优导学案

第一讲 酶与ATP能力呈现【考情分析】 考查内容2011年2012年2013年酶在代谢中的作用第17题第21题ATP在能量代谢中的作用第23题探究影响酶活性的因素第31题第16题第23题 【备考策略】近年本部分内容的考查热点是结合光合作用和细胞呼吸的过程来考查影响酶活性的因素和ATP的作用，且主要以选择题的形式呈现，也以非选择题的形式考查影响酶活性因素的相关实验。复习中要注意以下几点:1. 牢记酶的化学本质，重点理解酶的概念、酶的作用特性，利用曲线图解理解温度、pH等外界因素对酶活性的影响。2. 理解并记忆ATP的结构简式，利用比较法或图解法理解ATP与ADP的相互转化。3. 设计探究或验证与酶催化特性有关的实验，分析其原理、步骤及实验结果。11. (2013·扬州一模)下列关于ATP与ADP的说法中，错误的是( )A. ATP是生物体生命活动的直接能源B. ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团C. 叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性2. (2013·南通中学)下列关于细胞内ATP的叙述中，错误的是( )A. 在缺氧的条件下，细胞质基质也能形成ATPB. 几乎所有ATP的能量最终来自光能C. ATP与ADP在细胞中不停地进行转化D. ATP中含有一个高能磷酸键3. (2013·连云港模拟)右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解作用，根据图示结果，不能得出的结论是( )A. 蛋白酶能使抗体失活B. 抗体的化学本质是蛋白质2C. 木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D. 胃蛋白酶催化抗体水解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶4. (2013·四川卷)下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )A. 利用果胶酶提高水果的出汁率B. 滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C. 滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D. 利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率5. (2013·江宁模拟)(多选)下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，相关叙述中正确的是( )A. 曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度B. 人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C. 曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD. 酶活性随温度的升高而增强3课堂评价1. (2013·苏北三市一模)下列有关ATP的叙述中，错误的是( )A. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB. ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C. 在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD. ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义...