【南方凤凰台】2014届高考政治二轮提优 专题十 哲学思想与唯物论、认识论导学案（含14年学法分析）

【南方凤凰台】2014届高考政治二轮提优导学案：专题三 经济制度与政策（含14年学法分析）本专题复习要把握一个概念,明确两个方面。“一个概念”是指什么是哲学,我们从基本内涵、基本派别、哲学作用、马克思主义哲学四个方面来理解。“两个方面”即强调哲学在不同领域的体现,从探究世界的本原看,主要把握唯物论的相关知识。从追求真理看,主要理解认识论的内容。从整个教材看:合理区分辩证唯物论与历史唯物主义的区别、运动与发展的区别、规律与社会发展规律的关系、认识与社会意识及其价值观的联系。同时要合理区分唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义。应 试 指 导年份考 点2010T27:绝对运动与相对静止(单选)T28:意识的作用(单选)T35(1):物质和意识的辩证关系,一切从实际出发,客观规律性与主观能动性的关系(简析)T29:实践与认识的关系(单选)2011T24:辩证唯物主义的物质概念(单选)T26:绝对运动与相对静止(单选) T23:规律的客观性与普遍性(单选)T25:意识是客观存在的反映(单选)T28:真理的客观性、具体性、条件性(单选)2012T22:哲学与世界观和方法论(单选)T26:世界的真正统一性在于它的物质性(单选)T28:规律的客观性与普遍性(单选)T27:绝对运动与相对静止(单选)2013T31:认识的反复性、无限性、上升性(单选)【命题特征】唯物论试题以荀子名言、英国诗人雪莱《无常》诗句、传统的电影放映方式、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”等古语、唐代诗人李贺名句、漫画《破旧立新》、艺术家傅聪的艺术观等立意,设置具体情境,考查从诗句、古语、诗词等形式中获取、理解有效信息,调动知识进行判断的能力。以人们对国库的片面认识、漫画《你的心境》、郑板桥名言、漫画《爱鸟工程》、建设学习型政党等立意,通过文字、名言、典故、漫画等形式,设置具体情境,考查意识的本质、意识的能动作用与尊重规律的关系。认识论试题以“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”名言、黑格尔名言、三角形内角之和大于或小于180°、对甲型HlNl流感的研究过程等立意,通过名言、古语、自然科学情境等形式,主要考查实践、认识、真理的知识。【学法指导】人类科技进步、社会和谐发展是永恒的主题,结合这一高考主题,我们必须把握如下几个方面。(1) 理解哲学基本派别,明确哲学概念和作用。结合古诗词、名言警句以及网络热词,合理区分哲学基本派别,认识哲学的作用。(2) 明确物质与意识的辩证关系,结合国家方针政策的转变,社会意识的变革,认识意识的作用,物质与意识的辩证关系。(3)...