【南方凤凰台】2014届高考政治二轮提优导学案：专题十三 国家和国际组织常识（含14年学法分析）本专题包含五个主干脉络,一是以国家的性质、国家的管理形式、国家的结构形式为核心的国家观;二是以英、法政体的异同为核心的国家的管理形式;三是美国的政治制度;四是我国的人民代表大会制度;五是当今国际舞台上影响较大的国际组织
对这五部分内容的把握应遵循由一般到特殊,由抽象到具体的认识顺序,在对有关国家内容的分析时,应运用阶级的、历史的、辩证的观点加以分析
应 试 指 导年份考 点2010T36(B):美国的利益集团制度干预政治、优越性、弊端
(简析)2011T36(B):国体与政体的关系,资本主义国家的三权分立制、两党制、利益集团制度等
(简析)2012T36(B):国际组织的分类、亚太经合组织的作用
(简析)2013T36(B):法国的政体;欧盟的地位和作用 (简析)【命题特征】从近4年江苏高考试题看,选修部分都是放在第36题且以简析题形式出现;试题的命制以一定的热点材料或一定的历史材料为背景,设问巧妙,灵活、综合性强,注重对考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述事物、论证和探究问题的能力的考查
【学法指导】针对《国家和国际组织》命题的特点,我们在平时复习时要做到:(1) 对照江苏省高考考试说明对选修部分的要求,认真梳理每一个考点,做到不盲目、不遗漏、不错乱
(2) 能力的提高是建立在对现有知识记忆的基础之上的,对梳理好的每一个知识点,是要能够记住,让其扎根于头脑中,为提取现有的知识作好储备
(3) 在做好前两项工作的基础上,要有意识地培养自己的能力,要能够对所学知识运用阶级的、历史的、辩证的观点加以比较,通过比较找出异同,由此及彼,由表及里
(4) 适当关注与教材有关的当年的一些热点问题,如结合我国每年人大会议的召开,英、法、美等国的政治活动,海峡两岸的关系,联合国、欧盟、亚太经
