【南方凤凰台】2014届高考政治二轮提优导学案：专题十三 国家和国际组织常识（含14年学法分析）本专题包含五个主干脉络,一是以国家的性质、国家的管理形式、国家的结构形式为核心的国家观;二是以英、法政体的异同为核心的国家的管理形式;三是美国的政治制度;四是我国的人民代表大会制度;五是当今国际舞台上影响较大的国际组织。对这五部分内容的把握应遵循由一般到特殊,由抽象到具体的认识顺序,在对有关国家内容的分析时,应运用阶级的、历史的、辩证的观点加以分析。应 试 指 导年份考 点2010T36(B):美国的利益集团制度干预政治、优越性、弊端。(简析)2011T36(B):国体与政体的关系,资本主义国家的三权分立制、两党制、利益集团制度等。(简析)2012T36(B):国际组织的分类、亚太经合组织的作用。(简析)2013T36(B):法国的政体;欧盟的地位和作用 (简析)【命题特征】从近4年江苏高考试题看,选修部分都是放在第36题且以简析题形式出现;试题的命制以一定的热点材料或一定的历史材料为背景,设问巧妙,灵活、综合性强,注重对考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述事物、论证和探究问题的能力的考查。【学法指导】针对《国家和国际组织》命题的特点,我们在平时复习时要做到:(1) 对照江苏省高考考试说明对选修部分的要求,认真梳理每一个考点,做到不盲目、不遗漏、不错乱。(2) 能力的提高是建立在对现有知识记忆的基础之上的,对梳理好的每一个知识点,是要能够记住,让其扎根于头脑中,为提取现有的知识作好储备。(3) 在做好前两项工作的基础上,要有意识地培养自己的能力,要能够对所学知识运用阶级的、历史的、辩证的观点加以比较,通过比较找出异同,由此及彼,由表及里。(4) 适当关注与教材有关的当年的一些热点问题,如结合我国每年人大会议的召开,英、法、美等国的政治活动,海峡两岸的关系,联合国、欧盟、亚太经合组织、上海合作组织、世贸等国际组织的活动进行有针对性的做好有关方面知识的准备,既可以巩固所学知识,又可以提高自己理论联系实际的水平。(5) 每年的考试说明中新增考点必须引起高度重视,往往新增考点就是命题者的命题点。专 题 整 合 国家的性质、国家的管理形式、国家的结构形式1. 当代国家管理形式的基本类型君主立宪制民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心议会总统立法机关与行政机关关系监督与被监督(议会产生政府)相互对立、相互斗争议...
