【学案导学设计】2015高中语文 第四单元 第16课 过小孤山大孤山学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第 16 课 过小孤山大孤山学习目标 1.学习本文抓住景物特征进行描写的手法。2.领会本文运用的对比手法，在记叙的基础上插入一些议论。3.体会本文中所蕴含的丰富的情趣和韵味。4.掌握并积累文言字词知识。卜算子·咏梅陆 游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。赏析 作者自题“咏梅”，全词却以托物言志的手法，描绘了梅的纯洁自爱，不同流俗。作者以梅自喻，意在言外。上阕着重写梅花的处境困难，“外”“断”两字，写出梅的所在，乃无人问津的荒凉偏僻之处。下阕则托梅寄情，表现陆游性格孤高，即使遭受打击，也决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之小人为伍的高洁品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。咏物传神，比拟贴切，寓意深远，表现了作者的信念和品格。一、作者简介详见《书愤》。二、背景简介1170 年，陆游 46 岁时，奉命到四川担任夔州通判。5 月 18 日由绍兴启程，10 月 27 日抵夔州，历时五个月零九天。其间，诗人饱览祖国的壮丽山川，凭吊了屈原、杜甫等著名诗人的遗迹，把溯江而上的所见所闻所感，一一写进日记体游记《入蜀记》中。本文选八月一日、二日两天所记。1．给下列加点的字注音。① 烽燧(suì) ②潦缩(lǎo) ③翠蔓(màn)④ 营葺(qì) ⑤ 开霁(jì) ⑥ 葭苇(jiā)⑦ 溯流(sù) ⑧ 迥异(jiǒnɡ) ⑨ 渺弥(mí)2．辨形组词。① ②③ ④3．解释下列加点的词语。1① 杰然特起：形容高大的样子② 杜老所谓“幸有舟楫迟，……”：所说的③ 信造化之尤物也：特异之物，这里指风景最优美的地方④ 与江山相发挥：辉映⑤ 徙倚久之而归：徘徊不忍去⑥ 大孤则四际渺弥皆大江：形容水势浩淼，广阔无边4．文学文化知识。陆游，南宋时爱国诗人，字务观，号放翁，人称“小李白”。主要作品有《示儿》、《书愤》、《钗头凤》等，结集为《剑南诗稿》《渭南文集》，他是中国古代最高产的诗人，有诗九千多首。一、知识梳理1．古今异义。(1)上干云霄古义：插，冲。今义：担任。(2)不与江水乱古义：混杂，混淆。今义：没有秩序，没有条理。(3)凡江中独山古义：所有。今义：平凡，凡是。(4)虽无风，亦浪涌古义：即使。今义：虽然。2．一词多义。(1)幸(2)临(3)以3．词类活用。(1)微雨，复以小艇游庙中：名词作动词，下雨。(2)如宝装屏风：名词作动词，用宝石。2(3)掠江东南去：名词作状语，向东南。(4)岸上赤而壁立：形容词作名词，红土；名词作状语...