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【步步高】2014届高考地理大一轮复习 第四章 人类与地理环境的协调发展章末能力提升 中图版必修2

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章末能力提升地理评价说明型 (2012·安徽文综)根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。云南苍山洱海地区山清水秀、林茂粮丰,大理古城宛如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间,人与自然和谐统一。如果在洱海西岸大规模建设住宅,可能对地理环境产生哪些不利影响?1答题对比名师批阅样卷展示批阅:要以地理环境的整体性原理为主线组织答案,防止漏答、错答。答题中的主要失误有:一是漏答对耕地和农业生产的影响;二是没有答出大规模住宅建设排放污水对洱海的影响规范答案占用耕地和湿地,影响农业生产,湿地的功能减弱,效益降低。人口增多,林地遭破坏,入湖污水增多,生物多样性减少,自然灾害增多,环境质量下降,不利于大理古城的保护,人地关系恶化评价说明类问题是用科学的观点和正确的地理思想对地理环境、措施、对策、布局进行评价或说明,多表述为“作用、意义、影响”等。常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工农业、城市区位等。评价说明类试题一般有两种情况:1.要求直接评价某个地理事物或者现象,包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意:一要从有利和不利两个方面来辩证阐述,针对优势和不足进行全面论证;二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析;而区位问题或发展条件评价类问题,可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。2.给出限定条件,比如“与××相比,评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。分析这类设问时,要注意审题,抓住限定词,是评价利还是弊,是对比分析还是没有限定,是从哪方面进行评价等,这样就缩小了答题范围。“与××相比,评价其优势或者不足”,就要先注意前者的优势或者不足,然后对比分析要评价事物的优势或者不足。而“从××方面进行评价”注意评价时限定了条件,只能从某一方面进行分析。【思维模板】地理要素思维方向水利工程(水库)利弊有利影响防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益的大小;调节库区气候的能力和缓解生态环境压力等生态效益的表现不利上游地区(库区)蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古2评价影响迹等;对库区原有生态环境和疾病的影响等下游及河口三角洲地区:河流携带至下游的泥沙大大减少,土壤自然肥力下降;入海径流量减少,海浪对海岸的侵蚀加重,河口三角洲不断缩小;由于海水倒灌、生态...

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