电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【步步高】高中物理 第5章 牛顿第二定律学案 沪科版必修1

【步步高】高中物理 第5章 牛顿第二定律学案 沪科版必修1_第1页
1/11
【步步高】高中物理 第5章 牛顿第二定律学案 沪科版必修1_第2页
2/11
【步步高】高中物理 第5章 牛顿第二定律学案 沪科版必修1_第3页
3/11
学案 3 牛顿第二定律[学习目标定位] 1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.3.能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题.4.了解什么是单位制,知道力学中的三个基本单位.一、牛顿第二定律1.内容:物体的加速度跟受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比.2.公式:a∝或 F∝ma 也可以写成等式 F=kma.3.对公式 F=kma 的理解(1)在国际单位制中,力的单位就是根据牛顿第二定律定义的.使质量为 1_kg 的物体产生1_m/s 2 加速度的力,规定为 1 N,即 1 N=1_kg·m/s 2 ,所以当 F、m、a 取国际单位制单位时,公式中 k=1.(2)在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式为 F=ma.二、物理量与单位制1.单位制:基本单位和导出单位一起组成了单位制.(1)基本单位:选定几个物理量的单位作为基本单位.(2)导出单位:根据有关公式,导出其他有关物理量的单位,这些导出的单位叫导出单位.2.在国际单位制中,长度单位米 (m) 、时间单位秒 (s) 和质量单位千克 (kg) 属于基本单位.一、牛顿第二定律[问题设计]由上一节的探究我们已经知道当小车的质量不变时,小车的加速度与它所受的力成正比,即a∝F,当小车所受的力不变时,小车的加速度与它的质量成反比,即 a∝,那么小车的加速度a、小车的质量 m 以及小车所受的力 F 的关系是怎样的?答案 由于 a∝F,a∝,所以 a∝写成等式为 F=kma若 F、m、a 都用国际单位,则 F=ma.[要点提炼]1.牛顿第二定律的表达式F=ma,式中各量都要用国际单位,F 指物体所受的合力.2.对牛顿第二定律的理解1(1)因果性:力 F 是产生加速度 a 的原因,只要物体所受的合力不为 0,物体就具有加速度.(2)瞬时性:a 与 F 同时产生,同时变化,同时消失,为瞬时对应关系.(3)矢量性:F=ma 是矢量表达式,任一时刻 a 的方向均与合力 F 的方向一致,当合力方向变化时 a 的方向同时变化,即 a 与 F 的方向在任何时刻均相同.(4)同体性:公式 F=ma 中各物理量都是针对同一物体的.(5)独立性:当物体同时受到几个力作用时,各个力都满足 F=ma,每个力都会产生一个加速度,这些加速度的矢量和即为物体具有的合加速度.故牛顿第二定律可表示为3.合力、加速度、速度的关系(1)力与加速度为因果关系.加速度与合力方向总相同、大小与合力成正比.(2)力与速度无因果关系.合力与速度方向可以同向,可以反向;合力与速度...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【步步高】高中物理 第5章 牛顿第二定律学案 沪科版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部