实验学案 5 探究速度随时间变化的规律实验目的1．练习使用打点计时器，利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律2．能画出小车运动的 v－t 图象，并根据图象求加速度．实验原理1．打点计时器(1)作用：计时仪器，每隔 0
02_s 打一次点．(2)工作条件：① 电磁打点计时器：4 V～6 V 的交流电源．② 电火花计时器：220_V 的交流电源．(3)纸带上各点的意义：① 表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置．② 通过研究纸带上各点之间的间隔，可以判断物体的运动情况．2．利用纸带判断物体运动性质的方法(1)沿直线运动的物体，若相等时间内的位移相等，即 x1＝x2＝x3＝…，则物体做匀速直线运动．(2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为 x1，x2，x3，x4，…，若 Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝…，则说明物体在做匀变速直线运动，且 Δx＝aT 2
3．速度、加速度的求解方法(1)“平均速度法”求瞬时速度，即 vn＝，如图 1 所示．图 1(2)“逐差法”求加速度，即 a1＝，a2＝，a3＝，然后取平均值，即＝，这样可以使所给数据全部得到利用，以提高结果的准确性．(3)“图象法”求加速度，即由“平均速度法”求出多个点的速度，画出 v－t 图，直线的斜率即加速度．实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)，一端附有滑轮的长木板，小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸片．实验步骤1．仪器安装(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并将它的一端固定在小车的后面．实验装置见图 2 所示，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行．图 22．测量与记录(1)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后
