第二章函数与导数第 1 课时 函数及其表示第三章(对应学生用书(文)、(理)7~8 页)考情分析考点新知① 本节是函数部分的起始部分,以考查函数概念、三要素及表示法为主,同时考查学生在实际问题中的建模能力
② 本节内容曾以多种题型出现在高考试题中,要求相对较低,但很重要,特别是函数的解析式仍会是 2015 年高考的重要题型.① 理解函数的概念,了解构成函数的要素
② 在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数
③ 了解简单的分段函数,并能简单应用1
(必修 1P24练习 5 改编)若 f(x)=x-x2,则 f=________,f(n+1)-f(n)=________.答案: -2n2
(必修 1P29习题 8 改编)若函数 f(x)和 g(x)分别由下表给出:x1234x1234f(x)2341g(x)2143则 f(g(1))=____________,满足 g(f(x))=1 的 x 值是________.答案:3 1解析:f(g(1))=f(2)=3;由 g(f(x))=1,知 f(x)=2,所以 x=1
(必修 1P31练习 4)下列图象表示函数关系 y=f(x)的有________.(填序号)答案:①④1解析:根据函数定义,定义域内任意的一个自变量 x 的值都有唯一一个 y 与之对应.4
(必修 1P31练习 3 改编)用长为 30cm 的铁丝围成矩形,若将矩形面积 S(cm2)表示为矩形一边长 x(cm)的函数,则函数解析式为____________,其函数定义域为______________
答案:S=x(15-x) x∈(0,15)解析:矩形的另一条边长为 15-x,且 x>0,15-x>0
(必修 1P32习题 7 改编)已知函数 f(x)=若 f(a)=a,则实数 a=________.答案: