早教究竟有什么样的效果？回答：就目前为止国际上并没有任何即时性的效果可以证明早教的作用,我们需要的是时间,经验来考验。 gymboree 有 32 年的早教经验,每天有近 4 万个家庭在享受金宝贝的精彩课程，这实际上已经是一个有力的证明。人的突触(大脑发育)在 3 岁时已发育 60%, 8 岁时发育达 80%, 所以三岁之前特别重要,古话“三岁看老”。孩子太小了，等周岁以后再过来？回答：宝宝在成长过程中的每一阶段发育都是不一样的。例如 6 个月之前是宝宝体能和感官进展的重要基础时期, 也是熟悉 family people 重要阶段, 此阶段会影响到和父母亲未来的关系。再如 7 个月的宝宝，在这个阶段物体永恒性就是发生在这个时候，假如宝宝12 个月在过来，基本上这个发育阶段已经结束了。所以父母不能以主观认识，拖延了孩子参加早教的宝贵时期一岁以前参加早教是最有意义的。妈妈认同早教，爸爸持反对意见怎么办？回答：1， 父亲反对早教可以理解，父亲普遍认为早教对于孩子没有什么意义。2， 一般要建议爸爸陪宝宝参加体验课3， 制造机会让这类爸爸和其他带孩子参加早教的爸爸沟通以上一样适用于老人的情况 我的宝宝准备 2 岁就上幼儿园了,所以没时间来早教了回答：小孩子在 3 岁之前没有很好地建立自理能力，就被送进幼儿园，反而会增加其适应幼儿园生活的挫折感。适当参加早教，增强孩子的各方面能力，会为其合适时进入幼儿园做好一定的准备发现一些 1 岁半到 2 岁的小朋友仍然不会讲话，有的家长很着急，问怎么办？回答：通常 18 个月的小朋友能够讲 40-50 个单词，假如小朋友已经到了 1 岁半还不会讲话，爸爸妈妈就要多些耐心，用正确的方法去教孩子：可以在家多播放儿歌给小朋友听；让小朋友看着家长说话时的口形去模仿，这样帮助小朋友学习如何通过口形和嘴角肌肉的控制来建立正确的发音机制，并且要通过不断的重复建立小朋友的自信心；增加和孩子沟通的语言量；对于孩子的手势表达，要多给与语言的回应。孩子语言进展有限，某种程度在于其社交局限，孩子和孩子之间的沟通，对于其语言表达有很大的帮助，应带孩子参加一定早教活动。孩子爱打人怎么办？回答：小孩子打人，原因是其有过被打的经历，或者从其他途径看到打人的行为，而产生的一种模仿行的动作。当一个小朋友打个另一个小朋友后，身边的大人不要紧张，一方面要安慰被打的小朋友，另一方面要告诉打人的小朋友该用其他方式向别人表示友好，例如：握手、...
