沙漠中的绿洲 一、设疑激趣，导入新课。 同学们,你知道有着：人间天堂美称的，是哪里吗？ 是的，杭州西湖的景色最美。宋代大诗人苏轼这样赞美她：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。如诗如画的天堂景色多么令人陶醉呀！ 今日，我们暂且不去人间天堂欣赏美景，要去的是有着一字之差的：人工天堂迪拜，这节课，我们继续走进迪拜，感受那里的异国风情。 孩子们，往这里看！（课件） ③展示迪拜美丽的城市风光，师配以动情的描述： 高高的棕榈树像一把把绿伞，碧绿的草坪像一块块绒毯。五彩的鲜花竞相开放，组成了绚丽的花海。飞溅的喷泉，洁净的街道，豪华的酒店，让人流连忘返。 请用一句话或一个词来谈谈迪拜印象，好吗？ 过渡：这里的绿洲多美啊！我们不禁要问，这沙漠中的绿洲是原本自然就存在的吗？ 请看原先的模样。打开书，找到文中的语句，读出此时的感受。 出示：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 补充小结：是啊，那儿的气候炎热干燥，一年之中很少下雨，沙漠中还时常会有沙尘暴。土地咸而板结，水也是咸的，环境十分恶劣，是块不毛之地！ 理解不毛之地 假如把你放在这里生活，你同意吗？ 可是这样恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们最终把这儿建设成为了一个绿树成阴，鲜花遍地的绿洲。怪不得作者在访问迪拜后，深有感触，他这样写道：示阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。 1、读读这句话，想一想这句话表达了阿联酋人民怎样的思想感情？（生答：对花草树木的热爱、珍惜像对待自己的孩子那样精心侍弄） 2、提问：课文中哪些语句反应了阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木，请你默读课文，划出有关的语句，用心体会人们对花草树木那不一般的爱。学生自主学习后沟通： （1）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。（阿联酋人民对花草树木的爱护、体现在没有人攀树枝、摘鲜花，还给予了花草树木洁净的环境） （2）他们从国外买来根部金钱方面的代价、 老师补充讲述：当地人说，所有的灌溉用水都是海水淡化而来的，每棵树一年的成本大概是 1000 美元。你能算一算，10 棵树呢？100 棵呢？ 劳力方面的代价 经过认真观察，我发现每一棵树下、每一片草坪下都有弯弯曲曲的管子，管子每隔一段就有一个小孔，不间断地往外渗。 小结：阿联酋人民为了建设美好家园，真是付出了...
